日前，河南某高校發(fā)布《關(guān)于禁止學生在校內(nèi)飲酒吸煙的規(guī)定》，規(guī)定指出，對于在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)飲酒行為、宿舍內(nèi)有酒瓶等現(xiàn)象的學生，進行批評教育，并責令學生寫出書面檢查保證，視情節(jié)輕重，給予警告以上直至留校察看處分。“禁酒令”出臺后，引發(fā)熱議。

有人認為學校出于校園管理和學生健康的考慮出臺相關(guān)限制規(guī)定無可厚非，也有人認為學校對學生的自由造成了過度的限制。該項規(guī)定是否有法可依，高校該項規(guī)定是否管理過細，校園是否應該拒絕酒文化，答案是明確的。

《中華人民共和國教育法》明確將“按照章程自主管理”“對受教育者進行學籍管理，實施獎勵或者處分”作為學校的基本權(quán)利。高校經(jīng)授權(quán)，出于管理的考慮，可通過出臺管理規(guī)定、校規(guī)校紀等形式對受教育者進行管理和約束。同時，《普通高等學校學生管理規(guī)定》規(guī)定，學生不得有酗酒、賭博、打架斗毆等違法行為，樹立良好的社會道德風尚。不難看出，該項規(guī)定是高校出于對當下學生身心健康和行為習慣養(yǎng)成的考量，是對維護和諧校園文化和風氣的堅守與選擇，是對良好社會風尚的倡導，表明了高校拒絕“酒文化”的態(tài)度。

當下，社會“酒文化”不斷入侵校園，對大學生帶來了誤導。一些人把和同學朋友飲酒作為人際關(guān)系和交友的主要方式，認為和領(lǐng)導老師飲酒可以留下好印象、表現(xiàn)自己，更有甚者將“酒量”作為人品和能力的外在表現(xiàn)形式。大學生酒后打架斗毆、拼酒鬧事的個別案例時有發(fā)生，因此，拒絕校園“酒文化”，不能含糊。

當然，禁令之外，還應當進一步加強思想引導、凝聚共識，多措并舉開展校園文化建設(shè)，以文化人、以文育人，引導大學生樹立正確的交友觀，開展有益于身心健康的文娛體育活動。首先，積極引導學生樹立正確的交友觀念，進一步增設(shè)大學生人際交往和有效溝通的相關(guān)通選課程，推動學生樹立正確的交友觀念。同時進一步拓展學生第二課堂內(nèi)容，倡導學生積極參加志愿服務(wù)、社會實踐活動，在奮斗中砥礪成長，在拼搏中實現(xiàn)人生價值。以文化人，還要進一步優(yōu)化和完善學校圖書館、檔案館、博物館等文化場域，打造具有學校特色的文化景觀，營造有利于學生成長發(fā)展的周邊環(huán)境，在潛移默化中涵養(yǎng)學生高尚的道德情操和遠大的人生理想。營造風清氣正的校園文化，還要在學生科學評價和民主管理的基礎(chǔ)上確立科學的評價制度，加強學生民主管理和民主參與，切實做到公平、公正、公開。

（作者系中國地質(zhì)大學［武漢］馬克思主義學院講師）

《中國教育報》2023年10月26日第2版