關注“社會性科學議題”學習
科學技術向來與社會發(fā)展密切相關。“社會性科學議題”以學科實踐活動的形式,將科學、技術、社會緊密聯(lián)系起來,涉及科學技術、倫理道德、社會發(fā)展等諸多方面,是科學教育的重要載體,也為開展跨學科主題學習提供了重要思路。當前很多學校已經積極開展這方面的探索并積累了成功的經驗。
開展“社會性科學議題”實踐活動的價值何在,有何特點?如何確定議題,如何實施?如何對“社會性科學議題”學習效果進行評價?歡迎就此發(fā)表自己的觀點,分享實踐經驗。來稿請發(fā)至jybjiaoshi@vip.163.com。
聚焦中考作文復習備考
高考作文以議論文體為主,而中考作文則以敘事文體為主。中考將近,語文學科如何圍繞作文進行復習備考?如何指導學生寫出優(yōu)秀的記敘文?歡迎一線教師分享備考指導經驗。來稿請發(fā)至kaoshi@edumail.com.cn。
《中國教育報》2024年04月12日第5版
工信部備案號:京ICP備05071141號
互聯(lián)網新聞信息服務許可證 10120170024
中國教育報刊社主辦 中國教育新聞網版權所有,未經書面授權禁止下載使用
Copyright@2000-2022 kevinchanphotography.com All Rights Reserved.