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福建省:以評價與監(jiān)測促進(jìn)學(xué)校體育發(fā)展

發(fā)布時間:2023-10-11 來源:中國教育報

國家從2015年開始,實(shí)施較大規(guī)模的義務(wù)教育體育與健康質(zhì)量監(jiān)測,為評價是否已經(jīng)達(dá)到相應(yīng)的教育教學(xué)目標(biāo)和深入了解體育與健康課程的實(shí)施狀況提供了保障。在2021年國家義務(wù)教育體育與健康質(zhì)量監(jiān)測中,福建省四、八年級學(xué)生“體能達(dá)標(biāo)率和主鍛煉習(xí)慣的比例”均位于全國前列。

    政策保障 助推發(fā)展

近年來,福建省中小學(xué)校嚴(yán)格按照義務(wù)教育課程方案、《福建省教育廳關(guān)于調(diào)整義務(wù)教育課程設(shè)置及比例的通知》規(guī)定,開齊開足體育與健康課程。出臺了《福建省小學(xué)體育與健康學(xué)科課堂教學(xué)基本要求(試行)》《福建省初中體育與健康學(xué)科課堂教學(xué)基本要求(試行)》,圍繞教學(xué)準(zhǔn)備與設(shè)計、教學(xué)組織與實(shí)施、教學(xué)研究與反思、資源開發(fā)與利用等方面對體育與健康課堂教學(xué)提出了具體化要求。

遵循“福建教育 必強(qiáng)體藝”的理念,充分發(fā)揮質(zhì)量監(jiān)測的激勵、導(dǎo)向、改進(jìn)和發(fā)展的功能。2020年,在總結(jié)多年組織開展義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,修訂并形成《新時代福建省義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測實(shí)施方案》。

下發(fā)《福建省初中畢業(yè)升學(xué)體育考試指導(dǎo)意見(試行)》和《福建省初中畢業(yè)升學(xué)體育與健康考試實(shí)施方案(試行)》。方案設(shè)置了筆試,完善了實(shí)踐考試內(nèi)容,一定程度上避免了“考什么、教什么”的狀況。

    評價先導(dǎo) 綜合發(fā)展

一是有效開展中小學(xué)體育與健康學(xué)科專題教研活動。省級層面分別于2014年、2015年、2017年開展兒童大肌肉動作發(fā)展研討活動,2016年開展中小學(xué)體育教師教學(xué)技能研修活動,2019年開展福建省義務(wù)教育體育與健康學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見解讀會,2020年開展中小學(xué)體育教研員研修活動,2021年開展中小學(xué)體育與健康學(xué)科專題教學(xué)研討活動等,有效帶動了市級層面、縣(區(qū)、市)級層面和學(xué)校層面教研活動的開展。

二是凸顯“打基礎(chǔ)、補(bǔ)短板、促發(fā)展、創(chuàng)特色”的指導(dǎo)思想,研制并出臺《福建省義務(wù)教育體育與健康教學(xué)指導(dǎo)意見(2018年版)》,明確了必修必學(xué)內(nèi)容(如基本運(yùn)動技能、心肺復(fù)蘇急救知識和技能)和建議必修選學(xué)內(nèi)容,豐富了教學(xué)建議,確定了評價標(biāo)準(zhǔn),增強(qiáng)了教什么、怎么教、怎么學(xué)和怎么評的指導(dǎo)性。

三是從“教育目標(biāo)、課程呈現(xiàn)、教學(xué)關(guān)系、評價手段、技術(shù)支持”五個維度,探討體育與健康教學(xué)領(lǐng)域的深層次問題,建構(gòu)學(xué)科特色的“智慧課堂”樣式,從而形成“智慧課堂”學(xué)科教學(xué)優(yōu)化策略、模式和課程的典型案例,為課堂教學(xué)提供多樣化的借鑒模型,為促進(jìn)體育課堂教學(xué)模式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的優(yōu)化打下基礎(chǔ)。

    以賽促教 科學(xué)監(jiān)測

讓中小學(xué)體育教師通過參加教學(xué)比賽等,達(dá)成以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促研,至關(guān)重要。

一是持續(xù)舉辦中小學(xué)體育教師教學(xué)技能比賽。從2013年起連續(xù)舉辦了省中小學(xué)體育教師教學(xué)技能比賽。二是持續(xù)開展省級中小學(xué)體育與健康優(yōu)質(zhì)課評選活動。三是持續(xù)開展省級中小學(xué)體育與健康作業(yè)設(shè)計評選活動。

2016年,全省開展了義務(wù)教育體育與健康質(zhì)量監(jiān)測,聚焦學(xué)生體育素養(yǎng)水平及影響因素,重點(diǎn)測評學(xué)生運(yùn)動技能、體能、保健和健身能力等。

幾年來,體育與健康質(zhì)量監(jiān)測制度的“福建范式”正在逐步形成。從2020年開始,福建省開始實(shí)施體育與健康每年監(jiān)測的制度,每年春季學(xué)期監(jiān)測對象為義務(wù)教育階段學(xué)校的五年級、七年級學(xué)生及相關(guān)教師、校長,主要監(jiān)測學(xué)生運(yùn)動技能和健康生活方式;每年秋季學(xué)期監(jiān)測對象為義務(wù)教育階段學(xué)校的六年級、八年級學(xué)生及相關(guān)教師、校長,主要監(jiān)測學(xué)生體能和視力。監(jiān)測之后注重監(jiān)測結(jié)果的解讀和反饋以及經(jīng)驗分享和督促整改。從2021年秋季開始,在監(jiān)測義務(wù)教育階段的基礎(chǔ)上向普通高中延伸。

《中國教育報》2023年10月11日第7版 

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