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陜西教師評(píng)職稱淡化論文要求

鄉(xiāng)村中小學(xué)教師單設(shè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

發(fā)布時(shí)間:2023-02-02 作者:記者 馮麗 來源:中國教育報(bào)

本報(bào)訊(記者 馮麗)陜西省日前下發(fā)《關(guān)于深化中小學(xué)教師職稱制度改革的通知》,明確中小學(xué)教師職稱評(píng)審實(shí)行分類分層評(píng)價(jià),突出教育教學(xué)能力和實(shí)績,淡化論文數(shù)量、期刊等級(jí)等量化和硬性指標(biāo)要求。進(jìn)一步打破戶籍、地域、身份、檔案等制約,積極拓寬非公辦中小學(xué)教師職稱申報(bào)渠道。

《通知》要求,堅(jiān)持師德師風(fēng)第一標(biāo)準(zhǔn)。在職稱評(píng)審中嚴(yán)格執(zhí)行師德失范行為“一票否決”。根據(jù)中小學(xué)教師崗位類型、教育教學(xué)工作特點(diǎn)和教師評(píng)價(jià)有關(guān)要求,將中小學(xué)教師分為一線教師、教科研機(jī)構(gòu)(含教學(xué)研究機(jī)構(gòu)、教師進(jìn)修學(xué)校)教師、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)三個(gè)類型,分別設(shè)置評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),并為鄉(xiāng)村中小學(xué)教師單獨(dú)設(shè)置評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),實(shí)施分類分層評(píng)價(jià)。

突出教育教學(xué)能力和實(shí)績。重點(diǎn)評(píng)價(jià)教師專業(yè)知識(shí)運(yùn)用和教育教學(xué)能力,突出教育教學(xué)實(shí)績,注重教師履職盡責(zé)情況,破除“唯學(xué)歷、唯資歷、唯論文、唯獎(jiǎng)項(xiàng)”現(xiàn)象。綜合學(xué)歷資歷、教育業(yè)績、教學(xué)實(shí)績等條件構(gòu)建教師評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)體系,豐富業(yè)績條件選項(xiàng)。淡化論文數(shù)量、期刊等級(jí)等量化和硬性指標(biāo)要求。外語和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力不作為職稱評(píng)審的前置條件。

制定鄉(xiāng)村中小學(xué)教師職稱考核認(rèn)定條件和辦法,對(duì)長期在鄉(xiāng)村基層一線工作的中小學(xué)教師,采取“定向評(píng)價(jià)、定向使用”的辦法考核認(rèn)定鄉(xiāng)村高級(jí)職稱,進(jìn)一步激發(fā)鄉(xiāng)村中小學(xué)教師的工作熱情。對(duì)符合《陜西省突出貢獻(xiàn)人才和引進(jìn)高層次人才高級(jí)職稱考核認(rèn)定辦法》的中小學(xué)教師,建立職稱評(píng)價(jià)綠色通道,突出業(yè)績貢獻(xiàn),放寬資歷條件,簡化評(píng)審程序,考核認(rèn)定高級(jí)職稱。

《中國教育報(bào)》2023年02月02日第1版 

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