本報(bào)延安10月28日訊（記者 馮麗）“習(xí)爺爺來(lái)我們學(xué)校啦！”這幾天，陜西省延安中學(xué)的師生們沉浸在習(xí)近平總書記來(lái)校考察的激動(dòng)與興奮之中。

10月26日下午，習(xí)近平總書記來(lái)到延安中學(xué)棗園校區(qū)考察。延安中學(xué)是中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)辦的第一所中學(xué)，是在老一輩革命家、教育家、黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)同志親切關(guān)懷和精心培育下成長(zhǎng)起來(lái)的，具有光榮歷史和優(yōu)良革命傳統(tǒng)，為革命老區(qū)培養(yǎng)了大批人才。習(xí)近平總書記走進(jìn)學(xué)校教育史館，了解學(xué)校總體辦學(xué)情況。習(xí)近平總書記希望延安中學(xué)堅(jiān)持用延安精神教書育人，辦好人民滿意的教育，弘揚(yáng)革命傳統(tǒng)，培育時(shí)代新人。在學(xué)生餐廳，各式各樣的飯菜色香味俱全。習(xí)近平總書記詳細(xì)察看，向廚師們了解飯菜的價(jià)格和口味，叮囑他們確保質(zhì)量、注意衛(wèi)生，讓同學(xué)們吃得放心舒心。教學(xué)樓里，學(xué)生們正在上課。習(xí)近平總書記走進(jìn)高一（2）班教室，同師生親切交流。

“當(dāng)時(shí)的心情可以用8個(gè)字概括：‘榮幸’‘開心’‘激動(dòng)’‘緊張’。”兩天前為習(xí)近平總書記做校史講解的情景，延安中學(xué)教育史館講解員蔣蕊記憶猶新，終身難忘。她說(shuō)：“習(xí)近平總書記的這次考察讓我更有信心做好我的本職工作。我們要以延安中學(xué)教育史館為媒介，把紅色資源利用好，把紅色傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)好，把紅色基因傳承好。”

“習(xí)爺爺鼓勵(lì)我了！”高一（2）班學(xué)生楊子悅按捺不住內(nèi)心的激動(dòng)。當(dāng)他說(shuō)長(zhǎng)大后想成為李時(shí)珍那樣的醫(yī)生，并借一首詩(shī)來(lái)表達(dá)自己學(xué)醫(yī)的決心，其他幾名學(xué)生也說(shuō)出自己的理想后，習(xí)近平總書記很高興，稱贊他們?nèi)松繕?biāo)明確、理想高尚，勉勵(lì)他們從小樹立遠(yuǎn)大理想，立志成為社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，確保紅色基因代代相傳。“我一定不辜負(fù)習(xí)爺爺對(duì)我們的殷切期望，在學(xué)習(xí)生活中秉承延安中學(xué)校訓(xùn)，艱苦奮斗，不怕困難，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為中華民族偉大復(fù)興添磚加瓦。”楊子悅說(shuō)。

高一（2）班歷史教師屈梅這幾天很開心也很忙碌。“這幾天只要一看到我，老師和同學(xué)都會(huì)圍上來(lái)，詢問(wèn)見到習(xí)近平總書記的感受。”作為一名從教30年的教師，屈梅深感身為延中人和延安人的自豪，“我感到肩上的責(zé)任更重了。我要不斷提高自身理論和學(xué)業(yè)修養(yǎng)，加強(qiáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育和紅色革命文化教育，讓學(xué)生們了解華夏文明，增強(qiáng)文化自信，激發(fā)民族自豪感和愛(ài)國(guó)精神，切實(shí)上好課、育好人，不負(fù)習(xí)近平總書記囑托。”

“習(xí)近平總書記來(lái)校考察，對(duì)學(xué)生和教師的關(guān)心關(guān)愛(ài)，對(duì)課堂教育教學(xué)改革的關(guān)心，讓師生們深感振奮、備受鼓舞，更加堅(jiān)定了我們用延安精神教書育人的信心。”延安中學(xué)副校長(zhǎng)郭博說(shuō)，下一步，學(xué)校將繼續(xù)堅(jiān)持從延安精神中汲取思想力量，辦好人民滿意的教育，努力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。

《中國(guó)教育報(bào)》2022年10月29日第1版