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寧夏推進(jìn)國家智慧教育平臺(tái)試點(diǎn)工作

發(fā)布時(shí)間:2022-10-29 作者:記者 張賀 來源:中國教育報(bào)

本報(bào)訊(記者 張賀)近日,寧夏教育廳發(fā)布《國家智慧教育平臺(tái)寧夏整省試點(diǎn)實(shí)施方案》,明確試點(diǎn)工作目標(biāo)、重點(diǎn)任務(wù)和進(jìn)度安排,遴選試點(diǎn)學(xué)校,建立任務(wù)清單,制定時(shí)間表、路線圖和任務(wù)書,統(tǒng)籌全區(qū)“一盤棋”,融通兩級(jí)“一朵云”,加快構(gòu)建上下聯(lián)動(dòng)、橫縱互促的工作格局,確保試點(diǎn)工作扎實(shí)起步、進(jìn)展順利。

寧夏要求,構(gòu)建國家、自治區(qū)、市、縣(區(qū))、校五級(jí)貫通聯(lián)動(dòng)的智慧教育平臺(tái)體系。試點(diǎn)工作圍繞支撐基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡、職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)、高等教育振興發(fā)展、就業(yè)創(chuàng)業(yè)提質(zhì)增效等7個(gè)方面,按照試點(diǎn)先行、全面推廣、鞏固提升的“三步走”思路,有序推進(jìn)國家和寧夏平臺(tái)技術(shù)對(duì)接、資源融通、應(yīng)用拓展、模式創(chuàng)新、效益評(píng)價(jià)等工作,優(yōu)化資源供給模式,創(chuàng)新平臺(tái)應(yīng)用機(jī)制,服務(wù)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、教師改進(jìn)教學(xué)、鄉(xiāng)村教育振興、教育高效管理、家校協(xié)同育人,擴(kuò)大平臺(tái)倍增效應(yīng)和溢出效應(yīng),助力教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,加快形成省域應(yīng)用特色,為全國提供寧夏范例、貢獻(xiàn)寧夏智慧。

《中國教育報(bào)》2022年10月29日第2版 

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