8月13日，重慶開州，4名小孩偷偷下河洗澡，不幸溺水身亡，其中年齡最小的僅5歲。人民網(wǎng)輿情數(shù)據(jù)中心、人民在線發(fā)布的《2022中國青少年防溺水大數(shù)據(jù)報告》顯示，因溺水造成的傷亡位居我國0—17歲年齡段首位，占比高達33％。可見，雖然正值暑假，但防溺水教育卻不能“放假”。做好安全教育，才能托舉一個快樂、安心的暑假。

溺水事件高發(fā)，風險點在哪里

為何青少年溺亡事件屢屢發(fā)生？

在山東省濰坊市青州市明德學校教師劉義榮看來，看似平靜的河水藏著安全隱患，但孩子并不了解溺水的風險，再加上家長疏于監(jiān)管，就容易發(fā)生溺水事故。

防溺水相關(guān)基礎設施建設不足也是原因之一。山東省濰坊市青州市北關(guān)初級中學教師崔培越觀察到，我國河流、湖泊、水坑等資源豐富，有些農(nóng)村地區(qū)更是如此，政府和社會無法投入人力物力對每一寸進行防護，難免出現(xiàn)漏洞。

此外，施救教育的偏差也容易造成悲劇。“有相當多的集體溺水事故是因為救同伴發(fā)生的。我們平時教育孩子要奮不顧身，要有正義感，但是理智也很重要，在面對危險的時候，要求助，而不能在沖動之下做無謂的犧牲。”劉義榮補充。

防溺水教育，如何發(fā)揮家校社合力

如何讓防溺水工作更有效，考驗著家校社的合力與智慧。

“同學們，為什么不能前往水庫游泳？”

“因為水溫低，容易抽筋”“因為水質(zhì)不能保證，容易生病”……

在北京市人大附中亦莊新城學校的一個二年級班級，班主任高瑤正在進行防溺水安全教育，學生們爭搶著回答教師的問題。

“防溺水教育，關(guān)鍵在于寓教于樂，情景式參與，讓學生有親歷感。比如重點內(nèi)容，要反復多次強調(diào)。課后還需要每日提醒，繃緊這根弦。”  高瑤說。

在孩子成長的道路上，家庭和學校是不可或缺的兩個主體。但是在崔培越看來，很多家長在防溺水教育上認識不到位。這就需要學校的安全教育浸潤到家長群體中，以家長課堂、線上家長會、群會議等多種方式，做到全方位“無死角”。

對于重點人群的精準關(guān)愛也必不可少。廣西柳州市柳北區(qū)教育工委委員李奇峰指出，針對留守兒童、進城務工人員隨遷子女、隔代撫養(yǎng)等重點人群，學校要聯(lián)合街道（社區(qū)）進行重點關(guān)注，防患于未然。

在織密防護網(wǎng)上，很多地方已經(jīng)作出了努力。安徽省宣城市貍橋鎮(zhèn)上線了防溺水智能系統(tǒng)，對河湖水面、河湖岸線、水庫、水塘以及重點危險區(qū)域等地進行24小時監(jiān)控。“您已進入水陽江重點區(qū)域國控斷面，該區(qū)域嚴禁垂釣、嚴禁傾倒垃圾、嚴禁游泳……”當有行人路過時，攝像頭會進行語音警告，大大提高了行人的警惕性。

游泳教育，如何更普及更有效

21世紀教育研究院院長熊丙奇認為：“減少孩子溺亡事故，‘堵’、禁止孩子下水并非良策，更應該做的是‘疏’，讓孩子在安全的游泳池里游泳。”

與其禁止青少年下水，不如通過“游泳掃盲”，讓青少年安全玩水。但在學校中開展游泳教育，目前實施起來仍面臨一些困難，如校舍硬件不配套、財政經(jīng)費有限、缺乏專職教練等。游泳培訓高昂的學習費用，則讓一些家庭難以負擔。“農(nóng)村家庭一般沒有條件送孩子學游泳，一節(jié)課至少一二百元，家長很難承受。”劉義榮說。

如何讓游泳教育更普及、更有效？

廣西柳州市柳北區(qū)教育局相關(guān)負責人表示，要發(fā)展游泳教育，僅僅依靠教育系統(tǒng)是不夠的，應該凝聚多方力量。例如，在場地建設上，一方面政府可以加大標準化學校建設或區(qū)域體育設施建設，進一步改善游泳場地缺少問題；另一方面，學校周邊游泳場館可以和學校達成課程教學共建，通過定期面向?qū)W校學生開放解決學校無固定場地問題。在師資上，教育系統(tǒng)可以通過招聘專業(yè)教師、加強現(xiàn)有教師專業(yè)技能培訓上崗等途徑，解決專業(yè)教師缺乏問題。

該負責人補充，游泳課具有一定的時間性，學校可以初步嘗試將游泳課作為課后服務內(nèi)容進行編排，根據(jù)中小學生的年齡特點規(guī)劃合理的學習人數(shù)、訓練時間段以及教學目標。

《中國教育報》2022年08月26日第2版