中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 龍超凡）近日，第二屆榕城十幼書法（墨戲）作品展在福建省少年兒童圖書館舉行。

此次作品展由福建教育學(xué)院傳統(tǒng)文化與書法教育研究所、福建省教育學(xué)會書法教育委員會、福建省少年兒童圖書館等聯(lián)合舉辦，共展出3—6歲幼兒的書法（墨戲）作品80余件，是一次關(guān)于幼兒書寫發(fā)展的研究性成果的集中體現(xiàn)。

據(jù)介紹，幼兒書法（墨戲）活動是指3—6歲幼兒通過傳統(tǒng)的毛筆、墨水、宣紙、文字（含圖形文字）等工具和材料，在平面介質(zhì)上開展的趣味書寫活動。幼兒書法（墨戲）活動與傳統(tǒng)書法練習(xí)的最大區(qū)別，在于幼兒的書寫帶有明顯的繪畫性質(zhì)。他們往往不需要識字，便能根據(jù)漢字的形體，書寫出頗具意味的漢字書寫作品，這種作品在書與畫之間，趣味橫生。

“此次作品展能為大家認(rèn)識幼兒書寫、思考幼兒書寫，提供一個有價值的碰撞交流的機(jī)會。”福建教育學(xué)院圖書館館長、福建省教育學(xué)會書法教育委員會會長徐小敏認(rèn)為，幼兒書法（墨戲）活動的意義在于讓幼兒從小接觸中國特有的書寫工具與材料，體驗筆墨在宣紙上洇化和生發(fā)的樂趣，培養(yǎng)他們對漢字形體的審美感知，感受書寫游戲背后傳統(tǒng)文化的魅力，同時也為他們未來進(jìn)入小學(xué)正式識字與寫字，種下情感基因。