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成都市金牛區(qū)開(kāi)啟學(xué)校特色化培育模式

“一校一品”拓展區(qū)域教育新格局

發(fā)布時(shí)間:2024-05-10 作者:丁學(xué)林 來(lái)源:中國(guó)教育報(bào)

自中國(guó)教育報(bào)“區(qū)域教育高質(zhì)量發(fā)展案例”征集活動(dòng)啟動(dòng)以來(lái),得到各地的積極響應(yīng),組委會(huì)共收到來(lái)自28個(gè)省份的800多個(gè)案例。自本期起,周刊將陸續(xù)推出優(yōu)秀案例,以饗讀者。

■中國(guó)教育報(bào)·區(qū)域教育高質(zhì)量發(fā)展案例(協(xié)辦:學(xué)科網(wǎng))

——區(qū)情速遞——

四川省成都市金牛區(qū)現(xiàn)有中小學(xué)幼兒園219所,在校學(xué)生15.99萬(wàn)人,辦學(xué)規(guī)模居成都市五城區(qū)第一。區(qū)域擁有豐富的科技、教育、人文資源,基礎(chǔ)教育規(guī)模大、樣態(tài)多。金牛區(qū)始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,著力構(gòu)建學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)普惠、義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡、普高教育優(yōu)質(zhì)特色、職業(yè)教育融合創(chuàng)新、社區(qū)教育試點(diǎn)示范的高質(zhì)量教育體系。   

近年來(lái),成都市金牛區(qū)創(chuàng)新區(qū)域性推進(jìn)策略、特色化培育模式、全周期評(píng)價(jià)機(jī)制,探索“一校一品”特色發(fā)展路徑,著力建設(shè)“家門(mén)口的好學(xué)校”。目前,區(qū)域呈現(xiàn)出“點(diǎn)上名校品牌增量提質(zhì)、線(xiàn)上‘五育’融合精彩紛呈、面上示范項(xiàng)目多點(diǎn)開(kāi)花”的新局面,切實(shí)增強(qiáng)了市民群眾的獲得感和滿(mǎn)意度。

黨政統(tǒng)籌布局

探索區(qū)域性學(xué)校品牌建設(shè)策略

黨委政府“一盤(pán)棋”推進(jìn)。金牛區(qū)以區(qū)委、區(qū)政府名義印發(fā)實(shí)施意見(jiàn),將學(xué)校品牌創(chuàng)建納入“全國(guó)一流教育強(qiáng)區(qū)”建設(shè)全局進(jìn)行定位和謀劃,明確提出要“構(gòu)建內(nèi)涵豐富、特色彰顯的金牛教育品牌體系”,區(qū)域推進(jìn)“一校一品”建設(shè)。

集團(tuán)賦能“點(diǎn)帶面”突破。區(qū)政府出臺(tái)文件,配套制定集團(tuán)化辦學(xué)“1+4”改革方案,創(chuàng)新“一校多區(qū)型”“領(lǐng)辦托管型”“輻射引領(lǐng)型”“城鄉(xiāng)共建型”等辦學(xué)模式,推動(dòng)名校單一品牌向品牌集團(tuán)發(fā)展。已建成12個(gè)市級(jí)基礎(chǔ)教育名校集團(tuán),先后向成都市天府新區(qū)、東部新區(qū)等6個(gè)區(qū)(市)縣輸出石筍街小學(xué)等教育品牌,跨區(qū)域領(lǐng)辦和托管10余所學(xué)校,人北小學(xué)連續(xù)3輪領(lǐng)辦東部新區(qū)賈家小學(xué),該校已成長(zhǎng)為市級(jí)新優(yōu)質(zhì)學(xué)校。

科學(xué)規(guī)劃“漸進(jìn)式”實(shí)施。以學(xué)校品牌項(xiàng)目建設(shè)為抓手,指導(dǎo)學(xué)校選準(zhǔn)“小切口”進(jìn)行“微改革”“微創(chuàng)新”。研制方案并啟動(dòng)實(shí)施學(xué)校品牌創(chuàng)建三年行動(dòng)計(jì)劃,圍繞校園文化、“五育”并舉、課堂課程、學(xué)生發(fā)展、教師發(fā)展、智慧科創(chuàng)等6個(gè)專(zhuān)業(yè)方向,立項(xiàng)74個(gè)學(xué)校品牌項(xiàng)目,組建8個(gè)學(xué)校品牌創(chuàng)建共同體,以三年為一個(gè)周期,分類(lèi)推進(jìn)特色學(xué)校品牌、示范學(xué)校品牌培育,打造具有時(shí)代特征、金牛特色、學(xué)校特點(diǎn)的教育品牌。

專(zhuān)業(yè)助推孵化

構(gòu)建特色化學(xué)校品牌培育模式

專(zhuān)家指導(dǎo)“領(lǐng)航”。整合四川大學(xué)、四川省教科院等專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)資源,區(qū)域?qū)用娼M建了10人的核心專(zhuān)家團(tuán)隊(duì),學(xué)校層面聘任專(zhuān)家24人,創(chuàng)新“專(zhuān)家駐校”伴隨式品牌孵化機(jī)制。同時(shí)構(gòu)建“1+N”專(zhuān)家引領(lǐng)模式,即由1名駐校專(zhuān)家“一校一策、三年一貫”進(jìn)行全過(guò)程常態(tài)化精準(zhǔn)指導(dǎo);學(xué)校根據(jù)需要自主聘任“N”名專(zhuān)家進(jìn)行階段性、過(guò)程性指導(dǎo),年均邀請(qǐng)專(zhuān)家入校指導(dǎo)150余次,組織品牌共同體研討沙龍10余次、開(kāi)展線(xiàn)上研討100余次。

細(xì)處創(chuàng)新“破局”。指導(dǎo)學(xué)校以“小切口”破題、以“微改革”賦能,通過(guò)“建項(xiàng)目、創(chuàng)特色、優(yōu)品質(zhì)、樹(shù)品牌”梯次遞進(jìn)思路,以點(diǎn)帶面撬動(dòng)學(xué)校品質(zhì)整體提升,累計(jì)實(shí)施學(xué)校特色(創(chuàng)新)項(xiàng)目635個(gè)。如財(cái)貿(mào)職中以“川菜名廚”品牌建設(shè)為突破口,著力“創(chuàng)名校、培名師、育名生”,學(xué)校獲得“第七屆全國(guó)黃炎培職業(yè)教育獎(jiǎng)”。

課題研究“增效”。依托省、市課題,以研究成果推進(jìn)學(xué)校品牌建設(shè),豐厚學(xué)校品牌內(nèi)涵,走出一條課題引領(lǐng)品牌建設(shè)之路。例如,人北小學(xué)通過(guò)市級(jí)課題“小學(xué)‘全閱讀’課程的大單元設(shè)計(jì)與校本化實(shí)踐研究”,著力深化“全閱讀”品牌建設(shè),集團(tuán)10所成員校受益。

監(jiān)測(cè)評(píng)估保障

創(chuàng)新全周期學(xué)校品牌評(píng)價(jià)機(jī)制

建立全要素監(jiān)測(cè)體系。金牛區(qū)從品牌規(guī)劃、品牌實(shí)踐、品牌效果三個(gè)方面,細(xì)化了20項(xiàng)監(jiān)測(cè)評(píng)估指標(biāo),以評(píng)促建推進(jìn)學(xué)校品牌建設(shè)。針對(duì)家長(zhǎng),全覆蓋開(kāi)展學(xué)校品牌滿(mǎn)意度調(diào)查,74個(gè)學(xué)校品牌項(xiàng)目總體滿(mǎn)意度為92.86%。

實(shí)施全過(guò)程診斷評(píng)估。堅(jiān)持學(xué)校常態(tài)化自我評(píng)價(jià)與駐校專(zhuān)家過(guò)程性評(píng)價(jià)、年度評(píng)價(jià)、三年一周期的階段性評(píng)價(jià)相結(jié)合,建立“全周期”過(guò)程診斷機(jī)制,指導(dǎo)學(xué)校及時(shí)改進(jìn)。近3年組織的年度診斷評(píng)估,專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)累計(jì)梳理特色亮點(diǎn)350余條、提出問(wèn)題建議400余條。依托全國(guó)中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新區(qū),設(shè)立5個(gè)督學(xué)責(zé)任區(qū),選聘專(zhuān)兼職督學(xué)154名,將學(xué)校品牌建設(shè)納入督導(dǎo)重點(diǎn),進(jìn)行常態(tài)化過(guò)程督導(dǎo)。

開(kāi)展全方位評(píng)價(jià)激勵(lì)。制定本區(qū)綜合評(píng)價(jià)實(shí)施辦法,專(zhuān)門(mén)設(shè)立品牌榮譽(yù)、品牌項(xiàng)目?jī)纱箢?lèi)加分指標(biāo),把學(xué)校品牌建設(shè)作為對(duì)學(xué)校教育質(zhì)量年度評(píng)價(jià)的重要內(nèi)容,進(jìn)行發(fā)展性評(píng)價(jià)激勵(lì)。

金牛區(qū)通過(guò)區(qū)域推進(jìn)學(xué)校品牌項(xiàng)目建設(shè),開(kāi)創(chuàng)了“一校一品、一校多品”的學(xué)校品牌發(fā)展新局面。目前全區(qū)已建成省示范園9所、省義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展共同體領(lǐng)航學(xué)校4所、省示范高中7所、國(guó)家重點(diǎn)中職學(xué)校1所,還有市新優(yōu)質(zhì)學(xué)校27所,省、市兩級(jí)優(yōu)質(zhì)學(xué)校數(shù)量居全市首位。其中成都八中外語(yǔ)教育、成都十八中人文教育、七中萬(wàn)達(dá)學(xué)校未來(lái)科學(xué)家教育、茶店子小學(xué)創(chuàng)客教育、北站小學(xué)美育融合等辦學(xué)特色突出。全區(qū)學(xué)校“五育”融合精彩紛呈,示范項(xiàng)目多點(diǎn)開(kāi)花,教育品牌呈現(xiàn)“點(diǎn)上出彩、線(xiàn)上多彩、面上精彩”的美好圖景。

(作者系四川省成都市金牛區(qū)委教育工委書(shū)記,區(qū)教育局黨組書(shū)記、局長(zhǎng))

《中國(guó)教育報(bào)》2024年05月10日第9版 

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