■共建“一帶一路”·教育在行動特別報道

2023年5月，中國留學人員在亞歷山大國際文化節(jié)上展示中國文化。供圖：埃及亞歷山大大學中國學生會

“國之交在于民相親”，民心相通是共建“一帶一路”的重要民意基礎(chǔ)。10年來，中國與“一帶一路”共建國家之間的教育合作交流不斷拓展，學生雙向流動積極活躍。目前，在埃及的中國留學人員約1000人，在阿聯(lián)酋的中國留學人員900余人。這些留學人員作為“民間大使”，帶著友誼的種子來到這里，努力學習專業(yè)知識，展示中國青年風采，助力講好中國故事，發(fā)揮著溝通中外的橋梁紐帶作用。

在埃及首都開羅和阿聯(lián)酋首都阿布扎比，采訪團與中國留學人員代表深入交流，聽他們講述學在“一帶一路”的故事和感悟，并被他們濃厚的家國情懷所感動。雖遠隔千萬里，留學人員始終與祖國和人民同呼吸共命運心連心，用自己的方式為共建“一帶一路”作貢獻。

馬樹凱（埃及中國學生學者聯(lián)合會秘書長，就讀于愛資哈爾大學）：共建“一帶一路”倡議提出10年來，中國和埃及的交流合作日益廣泛深入。埃及發(fā)生的變化我們都看在眼里，這里的基礎(chǔ)設(shè)施不斷改進，首都開羅的機場路從坑坑洼洼到一路暢通，城市輕軌即將開通，“新行政首都”建設(shè)初具規(guī)模。此外，中資企業(yè)的到來，不僅為當?shù)孛癖娞峁┝斯ぷ鲘徫唬規(guī)恿税＜吧鐣闹形膶W習熱。同時，我們在埃留學人員的就業(yè)渠道也更加多元，不少學生選擇畢業(yè)后留在中資企業(yè)就業(yè)，深度參與“一帶一路”建設(shè)。

米艷艷（埃及亞歷山大大學中國學生會會長）：我2016年來埃及學習，加入學聯(lián)、參加學聯(lián)組織的各項活動，讓我在異鄉(xiāng)找到了歸屬感。在埃及的學生學者數(shù)量雖然不算多，但是特別團結(jié)。埃及中國學生學者聯(lián)合會組建于2011年，學聯(lián)在團結(jié)留埃學子、促進中埃民心相通方面發(fā)揮了重要作用。疫情防控期間，學聯(lián)協(xié)助駐埃及大使館，為我們在埃留學人員發(fā)放“健康包”、幫扶包、溫暖包等。我們感到特別溫暖，也特別感恩祖國對我們的關(guān)心關(guān)愛。

李楠（埃及開羅大學在讀碩士生）：學習之余，我喜歡進行中國文化傳播，向埃及民眾講好中國故事。我與埃及同學共同創(chuàng)建了一個自有品牌，在埃及生產(chǎn)銷售帶有中國元素的服裝。我們在當?shù)厣缃幻襟w上進行產(chǎn)品推廣宣傳，很受當?shù)孛癖姎g迎。最近，我們剛剛開設(shè)了一個工作室，準備把中國的漢服文化介紹給埃及人。

楊志超（阿聯(lián)酋哈利法大學學生）：受國家留學基金委資助，我今年8月來阿聯(lián)酋學習。感謝國家的資助，讓我沒有生活壓力和后顧之憂，可以全身心投入學業(yè)。我感覺這里是一個非常開放、包容的地方，民眾對中國普遍友好，他們對中文都比較感興趣，稱之為“未來的語言”。我也曾作為志愿者向當?shù)孛癖娊淌谥形摹＝陙恚簧僦匈Y企業(yè)來到阿聯(lián)酋，周圍不少留學人員也表示希望畢業(yè)后能到中資企業(yè)工作，在共建“一帶一路”的大舞臺上發(fā)揮自身優(yōu)勢、實現(xiàn)自身價值。

周鳴謙（阿聯(lián)酋哈利法大學學生）：我來自西北工業(yè)大學，就讀于本科三年級，本學期來阿聯(lián)酋交換學習。在這里，我充分“領(lǐng)略”了中文的影響力。我們?nèi)タ偨y(tǒng)府和盧浮宮參觀時，安檢人員會用中文流利地說出“請把隨身物品放到籃子里”。一些商場的接待人員見到我們也會用中文打招呼并簡單交流。我的一位本地女同學告訴我，她正在看中國電視劇《七時吉祥》，并說她的很多同學都喜歡看中國電視劇。當然了，他們大多看的是中文原聲英文字幕的版本。

《中國教育報》2023年11月13日第4版