“沒想到你們這么快就來了！”7月27日，河口縣教體局局長馬云昆緊緊握住陜西師范大學(xué)團委書記衡旭輝的手，喜出望外。

由于缺乏專業(yè)培訓(xùn)，當(dāng)?shù)卦S多教師面對中小學(xué)生心理健康問題束手無策；因為不會使用，學(xué)校購置的現(xiàn)代化教學(xué)儀器設(shè)備只能落灰；當(dāng)?shù)亟炭蒲辛α勘∪酰處焸兗毙桧椖可陥蠛徒逃虒W(xué)成果凝練等具體指導(dǎo)……對接“百校行”河口縣調(diào)研組的反饋，陜師大“量身打造”了這支實踐團隊，除了物理學(xué)院師生外，還特邀了陜西省小學(xué)心理學(xué)科教學(xué)能手孟睿，課改專家、陜師大物理系副主任岳輝吉等，精準對接當(dāng)?shù)匦枨螅@也是陜西師范大學(xué)黨委組織此次暑期活動的初衷和10支實踐團隊的共性特征。

“如何提煉教學(xué)成果？關(guān)鍵是要記下閃光點，尋求出發(fā)點，捕捉遷移點……”圍繞“中小學(xué)教育科研項目的申報和實施”“探究式教學(xué)與課堂教學(xué)創(chuàng)新”兩個專題，岳輝吉的報告深入淺出、具體翔實。臺下100多名教師邊聽邊記著筆記。河口高級中學(xué)歷史教師唐勇是慕名來“蹭培”的，連續(xù)4年申報省教育廳課題失敗，他特意來請岳輝吉“把脈”指導(dǎo)。

“從小學(xué)、初中、高中3節(jié)不同學(xué)段的思政課來看，還沒形成成熟穩(wěn)定的循序漸進、無縫銜接的有效模式……”陜師大與金平縣大中小學(xué)思政課一體化集體備課會上，針對當(dāng)?shù)?名思政課教師的教學(xué)展示，西安市教科院教研員鄧正立的現(xiàn)場點評，讓觀摩的100多名中小學(xué)教師陷入深思。

“土豆能發(fā)電，是真的嗎？”陜西省中學(xué)思政課教學(xué)能手李善婷，用土豆系列科學(xué)實驗將思政課與化學(xué)、物理、生物、歷史等學(xué)科有機融合，通過觀實驗、做實驗、悟?qū)嶒灒龑?dǎo)學(xué)生自主構(gòu)建學(xué)科內(nèi)容，在結(jié)尾試吃凍土豆的實驗中，師生重溫抗美援朝歷史，強化政治認同。

    雙向奔赴握手，期待持續(xù)交流

“邊境教育發(fā)展太需要優(yōu)質(zhì)師資扶持了，能不能建立長期合作關(guān)系……”從臨滄市去鎮(zhèn)康縣的汽車上，鎮(zhèn)康縣教體局局長高云翔一見面，就向衡旭輝一行介紹全縣教育情況和實際訴求，“我們不少孩子沒有出過大山，能不能組織小學(xué)生夏令營去陜師大，我們解決往返車費……”

今年是陜師大開展“邊境國門學(xué)校紅燭苗圃”實踐交流活動第一年，學(xué)校黨委高度重視、精心安排。為保證課程質(zhì)量，國家安全學(xué)院就國家安全教育宣講通過面試、試講選拔了12名本碩生，教師帶著分組集體備課，實訓(xùn)試講，統(tǒng)一一套課件做到底，前后打磨了半個多月。

“活動非常好，希望能持續(xù)開展學(xué)生成長營、名師講示范課等活動，更好地拓展和延伸合作共建。”金平縣教體局局長袁婷華說。

據(jù)統(tǒng)計，今年陜師大“邊境國門學(xué)校紅燭苗圃”交流實踐活動，先后吸引了云南、廣西、新疆、西藏、內(nèi)蒙古等5省區(qū)10縣2000余名小學(xué)生參與，并輻射當(dāng)?shù)爻醺咧袑W(xué)校。通過跨越千里的共建交流，將國家安全、民族團結(jié)的種子播撒進各族青少年心田。項目入選國家民委“各族青少年交流計劃2023年全國試點示范項目”。

“我們將持續(xù)建好‘邊境國門學(xué)校紅燭苗圃’，不斷深化拓展校地交流共建廣度深度，使其成為集社會實踐、實習(xí)見習(xí)、人才培養(yǎng)、資政服務(wù)、師資培訓(xùn)等于一體的綜合實踐教育基地，更好地服務(wù)邊境地區(qū)教育事業(yè)發(fā)展。”陜西師范大學(xué)黨委書記李忠軍說。

《中國教育報》2023年08月26日第2版