日前，澳大利亞教育部發(fā)布消息，政府計劃在未來5年提供7240萬澳元預算，以支持幼兒保育和教育部門工作人員的技能培訓。

這一計劃將使8萬多名幼兒教育工作者受益，尤其對于在農(nóng)村和偏遠地區(qū)及原住民地區(qū)工作的教育工作者而言。計劃提供的預算將用來填補幼兒保育和教育部門的職位空缺，幫助7.5萬名幼兒教育工作者獲得專業(yè)發(fā)展機會，還將用于幫助教育工作者完成教師教育課程所需的在職教學實習，幫助6000名教育工作者提高技能。同時，預算還將支持2000名幼兒教育工作者在不同機構之間進行實習交流，并為在偏遠或農(nóng)村地區(qū)實習的教師教育專業(yè)學生提供生活補助，以確保未來的幼兒教育工作者能夠獲得充分的技能培訓機會，也為其提供明確的職業(yè)發(fā)展機會。

澳大利亞政府還將通過社區(qū)兒童保育基金保障兒童接受教育的權利，即無論身處何地，都可以獲得幼兒教育服務所帶來的益處。今年5月起，符合條件的幼兒保育和教育機構可以申請共享總額為1800萬澳元的資助，支持其在有限的地區(qū)建立新的日托或家庭日托服務中心。

構建可持續(xù)的幼兒保育和教育部門是當前澳大利亞政府兒童保育計劃改革的重點。在這一計劃之下，約有120萬個澳大利亞家庭將能夠負擔得起幼兒保育和教育費用。這些改革和投資將有助于澳大利亞家庭緩解生活成本壓力，確保澳大利亞家庭在幼兒教育、勞動力參與和繼續(xù)教育方面作出合適的選擇。

（杜瑤瑤）

《中國教育報》2023年06月01日第9版