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加快實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略

——論學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神

發(fā)布時間:2022-11-05 作者:本報評論員 來源:中國教育報

“必須堅持科技是第一生產(chǎn)力、人才是第一資源、創(chuàng)新是第一動力,深入實施科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,開辟發(fā)展新領(lǐng)域新賽道,不斷塑造發(fā)展新動能新優(yōu)勢。”黨的二十大報告將“實施科教興國戰(zhàn)略,強化現(xiàn)代化建設(shè)人才支撐”作為獨立章節(jié)進行謀劃部署,并對完善科技創(chuàng)新體系,加快實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略作出專門部署,為實施科教興國戰(zhàn)略,堅定走好創(chuàng)新驅(qū)動高質(zhì)量發(fā)展之路,指明了前進方向、提供了根本遵循。

加快實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,要以服務(wù)國家戰(zhàn)略需求為導(dǎo)向,打好科技自立自強的主動之戰(zhàn)。新時代新征程,要堅持把國家和民族發(fā)展放在自己力量的基點上,充分認識到實現(xiàn)高水平科技自立自強對增強我國發(fā)展競爭力和持續(xù)力的決定性意義。要堅持面向世界科技前沿、面向經(jīng)濟主戰(zhàn)場、面向國家重大需求、面向人民生命健康開展科學(xué)研究,積極開展原創(chuàng)性引領(lǐng)性科技攻關(guān),把突破關(guān)鍵核心技術(shù)作為當務(wù)之急,盡快改變關(guān)鍵領(lǐng)域受制于人的局面,主動出擊,堅決打贏關(guān)鍵核心技術(shù)攻堅戰(zhàn),筑牢科技安全和國家安全防線,以高水平科技自立自強支撐民族復(fù)興偉業(yè)。

加快實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,要以健全新型舉國體制為重點,提升國家創(chuàng)新體系的整體效能。要完善黨中央對科技工作統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的體制,健全新型舉國體制,強化國家戰(zhàn)略科技力量,優(yōu)化配置創(chuàng)新資源,優(yōu)化國家科研機構(gòu)、高水平研究型大學(xué)、科技領(lǐng)軍企業(yè)定位和布局,尤其是充分發(fā)揮高校科技生產(chǎn)的重要基地、一流人才的富集高地、拔尖創(chuàng)新人才的培養(yǎng)園地的作用。要發(fā)揮集中力量辦大事的優(yōu)勢,以有組織科研和重大項目集中智慧、凝聚力量,有效解決卡脖子的“燃眉之急”,努力消除事關(guān)長遠發(fā)展的“心腹之患”。要堅持系統(tǒng)觀念,加強頂層設(shè)計,加快形成與科技自立自強匹配的科技創(chuàng)新體系,強化戰(zhàn)略謀劃和總體布局,增強科技創(chuàng)新活動的組織力、戰(zhàn)斗力。

加快實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,要以提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量為核心,走好人才驅(qū)動創(chuàng)新的寬廣道路。創(chuàng)新之道,唯在得人。沒有強大的人才隊伍作為基礎(chǔ),科技創(chuàng)新就是無源之水、無本之木。誰擁有了一流創(chuàng)新人才、擁有了一流科學(xué)家,誰就能在科技創(chuàng)新中占據(jù)優(yōu)勢。要從國家和民族長遠發(fā)展大計出發(fā),從黨的事業(yè)后繼有人的高度出發(fā),深化教育改革,推進素質(zhì)教育,創(chuàng)新教育方法,夯實拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的根基。要著力推進國家基礎(chǔ)學(xué)科拔尖人才培養(yǎng)戰(zhàn)略行動,部署國家急需高層次人才培養(yǎng)專項,全面提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量。我們要有培養(yǎng)大師的自信,努力培養(yǎng)造就更多大師、戰(zhàn)略科學(xué)家、一流科技領(lǐng)軍人才,為加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地提供有力支撐。

加快實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,要以激發(fā)自主創(chuàng)新潛能為目標,培育鼓勵創(chuàng)新、包容創(chuàng)新的深厚土壤。無論是探索未知的基礎(chǔ)研究還是攻堅克難的技術(shù)開發(fā),都屬于困難重重、復(fù)雜縝密的腦力勞動,不可能一帆風(fēng)順,需要有板凳一坐十年冷的態(tài)度和愈挫愈勇、百折不撓的堅守。只有進一步為科研人員減負、放權(quán)、賦能,才能充分釋放創(chuàng)新動能。要充分尊重學(xué)術(shù)規(guī)律,進一步健全人才培養(yǎng)、使用、評價、服務(wù)、支持、激勵等機制,不斷深化“放管服”改革,持續(xù)為人才減負松綁,為人才發(fā)揮作用、施展才華提供更加廣闊的天地。寬容失敗,才能鼓勵探索、激勵成功,進而增強全社會的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神、創(chuàng)造活力。要充分尊重科研規(guī)律,營造激勵成功更寬容失敗的環(huán)境,從而永葆創(chuàng)新激情,勇攀科學(xué)高峰。

我們充分認識科技是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的核心力量,深刻理解創(chuàng)新在我國現(xiàn)代化建設(shè)全局中的核心地位,不斷向科學(xué)技術(shù)廣度和深度進軍,不斷提升我國科技創(chuàng)新實力,全面塑造發(fā)展新動能新優(yōu)勢,力爭讓科技創(chuàng)新這個“核心變量”成為推動經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展的“最大增量”,為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、全面推進中華民族偉大復(fù)興提供更強大的支撐和更強勁的動能。

《中國教育報》2022年11月05日第1版 

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