目前,中國是全球第二大數(shù)字經(jīng)濟體,數(shù)字經(jīng)濟是當(dāng)今中國最具活力和發(fā)展?jié)摿Φ慕?jīng)濟形態(tài)之一。因為疫情的沖擊,一些企業(yè)招聘需求減少,導(dǎo)致大學(xué)生群體就業(yè)壓力上升。一方面是就業(yè)難,但另一方面,也存在企業(yè)“招工難”的問題,呈現(xiàn)結(jié)構(gòu)性矛盾。當(dāng)下,產(chǎn)業(yè)數(shù)字化和智能化轉(zhuǎn)型升級是大勢所趨,企業(yè)急需熟練掌握大數(shù)據(jù)、云計算、人工智能等數(shù)字技術(shù)的專業(yè)人才,這些缺口本應(yīng)該部分由高校畢業(yè)生來填充。而從現(xiàn)實來看,高校數(shù)字人才培養(yǎng)還需要深化改革,順應(yīng)市場對人才的需求。
《“十四五”數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展規(guī)劃》提出“到2025年,數(shù)字經(jīng)濟邁向全面擴展期,數(shù)字經(jīng)濟核心產(chǎn)業(yè)增加值占GDP比重達到10%”。規(guī)劃的出臺為產(chǎn)業(yè)數(shù)字化和數(shù)字產(chǎn)業(yè)化發(fā)展提供了發(fā)展機遇,也為進一步穩(wěn)經(jīng)濟、保就業(yè)提供有力支撐。雖然經(jīng)濟增速放緩,這個招聘季,包括外賣平臺在內(nèi)的互聯(lián)網(wǎng)公司,仍然啟動了較大規(guī)模的招聘,保持著良好的勢頭。另外一份數(shù)據(jù)顯示,2020年微信小程序的開發(fā)、產(chǎn)品、運營等工作機會超過780萬個,小程序、企業(yè)微信、微信支付等服務(wù)商共帶動290萬個就業(yè)機會。可見數(shù)字經(jīng)濟在創(chuàng)造就業(yè)崗位和吸納就業(yè)方面的能力。
在此形勢下,應(yīng)深挖數(shù)字經(jīng)濟的潛力,充分發(fā)揮數(shù)字經(jīng)濟促就業(yè)、穩(wěn)就業(yè)作用,千方百計促進高校畢業(yè)生就業(yè)。從理順社會機制方面,健全與數(shù)字經(jīng)濟時代就業(yè)相匹配的保障制度;從高校人才培養(yǎng)方面,提高大學(xué)生數(shù)字化素養(yǎng)與創(chuàng)新能力;與此同時,數(shù)字經(jīng)濟企業(yè)要主動參與數(shù)字人才培養(yǎng),提升就業(yè)吸納能力,為畢業(yè)生提供持續(xù)穩(wěn)定的就業(yè)崗位和廣闊的發(fā)展空間。
在數(shù)字經(jīng)濟環(huán)境下,由于信息溝通更加便捷,崗位流動性會增加,各種短期、靈活、跨區(qū)域的就業(yè)形式會逐步增加。社會保障制度要調(diào)整適應(yīng)數(shù)字經(jīng)濟下的新型勞動關(guān)系,明確政府、企業(yè)和勞動者的責(zé)任與義務(wù),適時調(diào)整相關(guān)的法律法規(guī),覆蓋新型的就業(yè)人群。如改革社保體系,讓外賣騎手、網(wǎng)約車司機等靈活就業(yè)崗位享受完善的社會保障。通過保障體系提升職業(yè)安全感。同時,要合理利用互聯(lián)網(wǎng)平臺進行職業(yè)技能培訓(xùn),將線下培訓(xùn)與線上培訓(xùn)相結(jié)合,通過“互聯(lián)網(wǎng)+職業(yè)技能培訓(xùn)”“互聯(lián)網(wǎng)+教育”等模式,開展差異化培訓(xùn)。
數(shù)字經(jīng)濟時代需要數(shù)字時代的思維與素養(yǎng),對高校人才培養(yǎng)提出了新要求。從專業(yè)設(shè)置角度來講,高校要緊跟數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展趨勢,增加大數(shù)據(jù)、人工智能、區(qū)塊鏈、物聯(lián)網(wǎng)等新興學(xué)科專業(yè),建設(shè)重點數(shù)字學(xué)科技術(shù)研究基地平臺,促進技術(shù)產(chǎn)出與轉(zhuǎn)化應(yīng)用協(xié)同發(fā)展。從人才培養(yǎng)過程來說,要不斷提升課程的深度和廣度,為學(xué)生提供更多的學(xué)習(xí)選擇,從而使學(xué)生具備較高的就業(yè)素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力。從校企合作育人的角度來說,要加強產(chǎn)學(xué)研結(jié)合,倡導(dǎo)大型互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)參與高校的人才培養(yǎng),將實踐課堂延伸到數(shù)字化產(chǎn)業(yè)中,讓學(xué)生在理論學(xué)習(xí)和實踐中不斷轉(zhuǎn)換。從理念和觀念變革方面來說,要引導(dǎo)畢業(yè)生充分認識到數(shù)字時代的特征,深刻認識數(shù)字經(jīng)濟所帶來的生產(chǎn)生活領(lǐng)域的變革,轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,主動探索新業(yè)態(tài)新模式帶來的廣闊就業(yè)空間,先就業(yè)再擇業(yè)。
對于企業(yè)來說,一方面,要創(chuàng)造條件穩(wěn)住數(shù)字經(jīng)濟領(lǐng)域,培育數(shù)字經(jīng)濟新業(yè)態(tài),聚焦智能制造、智能交通、智慧能源等領(lǐng)域,完善數(shù)字化供應(yīng)鏈建設(shè),加快制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級步伐,培育有利于數(shù)字經(jīng)濟與實體經(jīng)濟深度融合的產(chǎn)業(yè)生態(tài),加快數(shù)字產(chǎn)業(yè)化與產(chǎn)業(yè)數(shù)字化協(xié)同發(fā)展,催生出更多新就業(yè)形態(tài),為大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)造更多的就業(yè)機會;另一方面要為畢業(yè)生提供長期成長培養(yǎng)方案和合理的發(fā)展空間,幫助畢業(yè)生穩(wěn)就業(yè)、就好業(yè)。
可以說,數(shù)字經(jīng)濟已然成為新型就業(yè)崗位的“孵化器”和“蓄水池”,產(chǎn)生正向的溢出效應(yīng),這種趨勢相應(yīng)地對人才素質(zhì)的多樣化要求正在進一步提升。無論是政府、高校還是企業(yè),積極探索人才培養(yǎng)模式、大學(xué)生就業(yè)模式,特別是在頂層設(shè)計層面,對新興行業(yè)高新技能人才的培養(yǎng)和就業(yè)引導(dǎo),應(yīng)及早布局、及早謀劃、及早行動。
(作者系西北師范大學(xué)博士研究生)
《中國教育報》2022年09月29日第2版
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