為充分發(fā)揮美育在立德樹人中的作用,山東省濰坊市寒亭區(qū)楊家埠旅游開發(fā)區(qū)中心學校近年來積極響應全面加強和改進新時代學校美育的號召,以美術浸潤學生美好心靈,探索形成了“美術+”的育人新路徑,實現(xiàn)了以美促美、以美育德、以美培勞、以美增智的多元育人目標。
以美促美
在淳美教育的辦學理念指引下,一方面,學校開設美術社團,以創(chuàng)意繪畫、書法、泥塑、素描等藝術活動途徑實施美育。另一方面,學校搭建書畫長廊、藝術展等校級平臺,通過平臺將優(yōu)秀的藝術作品展現(xiàn)給學生,學生在欣賞之余也感受到了美術的魅力,提升了藝術鑒賞力。與此同時,學校積極開展班級文化建設,在“共繪班級文化墻”活動中,學生利用所學美術知識制作精美的剪貼畫、立體美術字,用美的藝術輪廓勾勒出班級文化之美。以美促美,用各種形式的美潛移默化地感染學生,浸潤美好心靈。學校的美術教育創(chuàng)新在為學校教育注入新鮮血液的同時,也激發(fā)了學生藝術創(chuàng)作的興趣和熱情,陶冶了學生的情操。
以美育德
近年來,學校將優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化、紅色文化等融入美術課程,打造鑄魂育人的美術課堂,以各種美術作品鑒賞和寓教于樂的藝術活動為依托,促進美育鑒賞評價與德育的有機融合,感受傳統(tǒng)文化深層內涵,筑牢學生道德底線。為傳承傳統(tǒng)文化,學校深挖國慶節(jié)、重陽節(jié)、端午節(jié)、母親節(jié)等重要節(jié)日的育人意義,開展了“我和國旗有約”“重陽敬老”“感恩母愛賀卡”等系列節(jié)日美術活動,厚植重要節(jié)日文化情懷,以節(jié)日背后的深厚意涵豐盈學生的精神世界。在“小小插畫家”活動中,學生閱讀中文、外文的德育故事,以油畫、彩鉛、拼貼畫等不同的美術形式為故事配上生動的插圖,在讀、創(chuàng)之中將故事蘊含的美德根植心中。
以美培勞
學校一直注重“美勞共生”的教育理念,經常組織蘊含中華美學特色的農耕美術實踐、中國剪紙藝術、繪制鳶都風箏等活動,使學生深刻感受到傳統(tǒng)勞動實踐的魅力。學校還開展了勞動藝術作品的鑒賞活動,讓學生在欣賞之余感悟勞動的美和價值,喚醒學生的勞動意識。借著地處農村的優(yōu)勢,學校開展了到田間地頭走一走的活動,各科教師齊上陣,帶領學生到附近的田地里,親近農作物,以田園繪畫活動展現(xiàn)勞動豐收之美。為更好發(fā)揮以美培勞的教育理念,學校啟動了“立春有約”活動,學生親手種植一棵樹并精心呵護,用“小樹成長記”的主題繪畫方式記錄其成長過程。教師將學生勞動實踐的精彩瞬間都記錄下來并制成美麗的電子相冊,在享受勞動快樂的同時,培育了學生對勞動的熱愛之情。
以美增智
美術是一門綜合學科,與各學科都有著密切聯(lián)系。學校倡導學科教師整合教學資源,將美育融入到各學科教學過程中,發(fā)揮美育的學科育人價值。如學校各科教師利用課堂以及社團活動時間先后組織了“語文故事插畫大王”“學科畫報展”“最美思維導圖”“學科美工達人”等系列學科美育活動,活動的開展不僅激發(fā)了學生學科學習的興趣,還幫助他們發(fā)現(xiàn)美、了解美、享受美,在美術教育中找到了學科學習的樂趣。
以美育心、以愛育人,是濰坊市寒亭區(qū)楊家埠旅游開發(fā)區(qū)中心學校探索“美術+”育人道路上永遠不變的追求。
(作者單位系山東省濰坊市寒亭區(qū)楊家埠旅游開發(fā)區(qū)中心學校)
《中國教育報》2022年09月27日第9版
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