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為大學(xué)生精神世界注入海洋的力量

發(fā)布時(shí)間:2022-08-25 作者:楊曉斌 秦慕蘭 來源:中國教育報(bào)

黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央加快推進(jìn)海洋強(qiáng)國建設(shè)。習(xí)近平總書記指出,建設(shè)海洋強(qiáng)國是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的重要組成部分,海洋在國家生態(tài)文明建設(shè)中的角色更加顯著。高校應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)海洋在國家戰(zhàn)略、人類發(fā)展中的重要性,加強(qiáng)相關(guān)教育,提升大學(xué)生對(duì)海洋強(qiáng)國戰(zhàn)略的認(rèn)識(shí)水平。

海洋關(guān)乎中國的強(qiáng)國建設(shè),對(duì)人類社會(huì)生存和發(fā)展具有重要意義

馬克思恩格斯高度重視海洋的作用,以海洋、航線等為例,深刻論述了包括海權(quán)、海軍、海運(yùn)、海外貿(mào)易和海外殖民地等方面的海洋政治思想。在此基礎(chǔ)上,馬克思恩格斯還重點(diǎn)關(guān)注了生態(tài)問題,從歷史唯物主義出發(fā),對(duì)人、自然界和社會(huì)之間的運(yùn)動(dòng)規(guī)律進(jìn)行了深入探究,將生態(tài)破壞問題歸結(jié)于資本主義“毛孔充滿血污”的發(fā)展方式。

中國海陸兼具的地緣條件與國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)實(shí)構(gòu)成了新中國海洋強(qiáng)國建設(shè)的基本參照系,直接影響到新時(shí)代海洋強(qiáng)國建設(shè)方略。中國海洋國土面積約300萬平方公里,大陸海岸線長達(dá)1.8萬多公里,優(yōu)越的自然條件決定其必然在中國特色社會(huì)主義建設(shè)中占據(jù)重要地位。進(jìn)入新世紀(jì)后,我國將海洋作為國民經(jīng)濟(jì)新的增長點(diǎn),且一直推進(jìn)、保持并鞏固其高質(zhì)量發(fā)展態(tài)勢(shì)。隨著人口、經(jīng)濟(jì)重心等日漸向海岸帶聚集,海洋已成為我國人民生活重要空間,極大影響著社會(huì)建設(shè)。

習(xí)近平總書記關(guān)于海洋強(qiáng)國建設(shè)、海洋生態(tài)文明建設(shè)等的重要論述,以對(duì)馬克思恩格斯生態(tài)觀和海洋觀的繼承為基礎(chǔ),結(jié)合新時(shí)代中國特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐而形成。進(jìn)入新時(shí)代以來,海洋作為生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分,對(duì)于國家發(fā)展的重要意義不斷加強(qiáng)。習(xí)近平總書記指出,21世紀(jì),人類進(jìn)入了大規(guī)模開發(fā)利用海洋的時(shí)期,提出了建設(shè)21世紀(jì)海上絲綢之路倡議、構(gòu)建海洋命運(yùn)共同體等重要論斷。2022年4月,習(xí)近平總書記在考察調(diào)研中國海洋大學(xué)三亞海洋研究院時(shí)再次強(qiáng)調(diào),建設(shè)海洋強(qiáng)國是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重大戰(zhàn)略任務(wù)。深入學(xué)習(xí)、踐行習(xí)近平總書記關(guān)于海洋強(qiáng)國建設(shè)、海洋生態(tài)文明建設(shè)的重要論述,對(duì)于建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,對(duì)于構(gòu)建地球生命共同體,都具有重要意義。

海洋文明創(chuàng)造了寶貴財(cái)富,對(duì)中華民族精神的形成作出了重要貢獻(xiàn)

中國既是一個(gè)大陸國家,也是一個(gè)海洋國家。在漫長的歷史長河中,勤勞勇敢的中國人民創(chuàng)造了豐富燦爛的海洋文明。夏商時(shí)期,“靠海吃海”已是沿海農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)區(qū)發(fā)展的重要方面。之后歷代政治家、思想家都有對(duì)海洋的論述。《管子》有云:“利在海也。”《韓非子》記載:“歷心于山海而國家富。”孔子甚至要將海洋作為自己的理想之鄉(xiāng),提出:“道不行,乘桴浮于海。”秦漢以后,全國性的海洋事業(yè)逐步發(fā)展。徐福船隊(duì)由瑯琊港東渡,開辟了“海上絲綢之路”東方航線。三國時(shí)期吳國倡導(dǎo)“舟楫為輿馬,巨海為夷庚”的國家戰(zhàn)略,北航遼東,南通南海諸國。公元499年,慧深和尚東航太平洋至美洲布道。唐、宋、元各朝開辟了眾多國際航線,鼓勵(lì)國際貿(mào)易。至鄭和下西洋,中國傳統(tǒng)航海事業(yè)達(dá)到高峰,不僅彰顯了“造大船,馳聘海洋,協(xié)和萬邦,天下太平”的遠(yuǎn)大理想,同時(shí)展現(xiàn)了中國海洋文明“海納百川,有容乃大”的博大胸襟。

中國的海洋文明和農(nóng)耕文明、游牧文明等形態(tài)一起,組成了燦爛輝煌的中華文明,陶養(yǎng)了中華民族的偉大精神。2019年9月27日,習(xí)近平總書記在全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步表彰大會(huì)上的重要講話中指出:“在歷史長河中,農(nóng)耕文明的勤勞質(zhì)樸、崇禮親仁,草原文明的熱烈奔放、勇猛剛健,海洋文明的海納百川、敢拼會(huì)贏,源源不斷注入中華民族的特質(zhì)和稟賦,共同熔鑄了以愛國主義為核心的偉大民族精神。”中華民族精神是各族人民共同培育、繼承、發(fā)展起來的,已深深融進(jìn)各族人民的血液和靈魂,成為推動(dòng)中國發(fā)展進(jìn)步的強(qiáng)大動(dòng)力。

海洋意味著冒險(xiǎn)、探索,有助于培養(yǎng)未來社會(huì)所需的創(chuàng)新品格

海洋文明滋養(yǎng)了中華民族精神,也影響著生活其中的人的性格。海洋是與平原、草原、高山完全不同的地理樣態(tài),生活在其中的人們亦顯現(xiàn)出別樣性格。梁啟超說:“海也者,能發(fā)人進(jìn)取之雄心者也……故久于海上者,能使其精神,日以勇猛,日以高尚,此古來瀕海之民,所以比于陸居者,活氣較勝,進(jìn)取較銳……”中國人很早便已走向海洋,并在長期的海洋生產(chǎn)實(shí)踐中培育了與之相關(guān)的精神氣質(zhì),如變革圖強(qiáng)思想、探索冒險(xiǎn)精神、全面開放理念、吃苦耐勞品格等,所構(gòu)筑起的海洋文化,是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分。

當(dāng)前,中國正面臨世界百年未有之大變局,未來社會(huì)發(fā)展不穩(wěn)定、不確定因素增多,需要大學(xué)生具備探索、冒險(xiǎn)、創(chuàng)新等品質(zhì),以應(yīng)對(duì)隨之而來的各種挑戰(zhàn)。就此而言,對(duì)大學(xué)生加強(qiáng)海洋教育具有重要意義。

海洋教育凸顯高校和大學(xué)生“胸懷天下”的抱負(fù)

深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于海洋強(qiáng)國建設(shè)、海洋生態(tài)文明建設(shè)等的重要論述,對(duì)大學(xué)生進(jìn)行海洋教育,高校可以采取多種形式。課堂上,學(xué)校可通過專業(yè)課、思想政治理論課和通識(shí)選修課等課程對(duì)學(xué)生進(jìn)行不同程度的海洋內(nèi)容教學(xué);課堂外,學(xué)校可憑借舉辦藍(lán)色文化活動(dòng)、推進(jìn)海洋社團(tuán)建設(shè)、開展涉海實(shí)踐活動(dòng)等提升學(xué)生海洋素養(yǎng)。

海洋教育的有效開展,有助于推進(jìn)高校落實(shí)立德樹人根本任務(wù),具有重大政治意義。其一,體現(xiàn)社會(huì)主義高校的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。中國共產(chǎn)黨歷來在政治建設(shè)中重視海洋,黨的十八大后更是將之提至全新高度。基于海洋強(qiáng)國建設(shè)的海洋教育,有助于大學(xué)生理解“五位一體”總體布局的科學(xué)性,進(jìn)而推進(jìn)中國特色社會(huì)主義建設(shè)。其二,利于營造生態(tài)校園育人氛圍,拓展育人深度和廣度。海洋強(qiáng)國戰(zhàn)略的提出使海洋成為研究熱點(diǎn),高校不僅可據(jù)之開展豐富多樣的相關(guān)教育宣傳活動(dòng),還可以之為主題元素打造校園藍(lán)色文化景觀,使大學(xué)生的海洋強(qiáng)國意識(shí)、海洋生態(tài)文明意識(shí)在“沉浸式”環(huán)境中得到持續(xù)鞏固和提升。即便是內(nèi)陸高校,亦可憑借海洋教育基地、海洋科技文化展覽館等開展實(shí)踐活動(dòng),為大學(xué)文化融入海洋文化的靈動(dòng),使大學(xué)生深刻體會(huì)“滄海桑田”的歷史變遷規(guī)律,增強(qiáng)海洋生態(tài)環(huán)境破壞的危機(jī)感與海洋強(qiáng)國建設(shè)的責(zé)任感。其三,益于教育大學(xué)生胸懷“國之大者”,助其成長為堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人。通過對(duì)習(xí)近平總書記關(guān)于海洋強(qiáng)國建設(shè)、海洋生態(tài)文明建設(shè)等的重要論述的深入學(xué)習(xí),大學(xué)生將更加強(qiáng)化“請(qǐng)黨放心,強(qiáng)國有我”的信念,成長為推進(jìn)海洋強(qiáng)國建設(shè)的新生主導(dǎo)力量、生態(tài)文明建設(shè)的有力倡導(dǎo)者和活躍踐行者,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。

(楊曉斌系中國海洋大學(xué)馬克思主義學(xué)院副教授,秦慕蘭單位系青島酒店管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院馬克思主義學(xué)院)

《中國教育報(bào)》2022年08月25日第3版 

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