油菜花盛開的春天，是希望灑滿大地的季節(jié)。

沿著沅澧大道六號(hào)線一路驅(qū)車前往湖南省漢壽縣新興中學(xué)，一望無際的油菜花如畫卷般徐徐展開，叫人心生雀躍。

走進(jìn)新興中學(xué)的第一印象，就是安靜。學(xué)校面積不大，但是打理得井井有條，四棟三層樓的教學(xué)樓整齊排開，走出教室就是寬敞的籃球場(chǎng)和偌大的學(xué)校操場(chǎng)，著實(shí)是個(gè)讀書的好地方。見到黃卉的第一眼，她正埋首疾書：今天學(xué)校九年級(jí)月考，趁監(jiān)考空隙，黃卉如考生般認(rèn)真做著試卷，直到我們走近，才停下了手中做題的筆。這樣的姿態(tài)，黃卉已經(jīng)堅(jiān)持了十六年，正如這遍地的油菜花，從不與春天“失約”。

一心只想回母校

“我要回新興中學(xué)。”2011年，剛剛結(jié)束在漢壽縣百祿橋中學(xué)的服務(wù)期，黃卉主動(dòng)申請(qǐng)調(diào)回母校——漢壽縣新興中學(xué)。

“以前我讀書的時(shí)候，教室窗戶是木質(zhì)框，前幾年全都換成了鋁合金窗戶；以前教學(xué)樓的墻面都是灰撲撲的，如今都進(jìn)行了粉刷，墻面光滑整潔；以前學(xué)校操場(chǎng)全是泥巴，一上課灰塵漫天，前兩年鋪上了塑膠跑道，還新修了主席臺(tái)；以前……”說起學(xué)校這些年的變化，黃卉一下子打開了話“匣子”，學(xué)校的一磚一瓦、一草一木，黃卉如數(shù)家珍，舉手投足間分明是愛在流動(dòng)。

轉(zhuǎn)眼，已是黃卉在新興中學(xué)工作的第13個(gè)年頭。期間，和她一般大或者比她年輕的老師們大多考調(diào)進(jìn)城，或去往更大的城市教書。只有她，如油菜花將根深深扎在這沅水之濱，沒有參加過一次進(jìn)城考試，也從未想過離開。“只要當(dāng)一天老師，我就一天不會(huì)離開新興。”黃卉目光堅(jiān)定。

正是這份對(duì)母校的眷戀，黃卉在工作上盡心盡力，但是對(duì)待榮譽(yù)卻是無欲無求。

“黃老師，今年全縣師德標(biāo)兵評(píng)選，學(xué)校想推選你。”

“校長(zhǎng)，我不需要，你還是把機(jī)會(huì)留給更需要的人吧。”

這已經(jīng)不知道是黃卉第幾次拒絕參與評(píng)優(yōu)評(píng)先了。面對(duì)“搶手”的榮譽(yù)，黃卉卻很淡然：“我只想安心教書，不想把精力用在其他事情上。”年年教初三，期期挑大梁，黃卉從沒有上過學(xué)校的光榮榜，更沒有登上過領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，但是她的付出留在了學(xué)生和家長(zhǎng)的心里。

“如果不是黃老師，我家小孩根本不可能考上高中。”173班王歡的媽媽說。

“黃老師，你讓我明白人生就像解方程，需要一步一個(gè)腳印，才能走得遠(yuǎn)、走得踏實(shí)。”179班唐飛揚(yáng)說。2023年中考，唐飛揚(yáng)數(shù)學(xué)119分。

……

一天也耽誤不起

“媽媽，今天可以多陪陪我嗎？”2023年3月，黃卉的女兒因?yàn)樾币晣?yán)重進(jìn)行了眼部手術(shù)。躺在病床上的女兒帶著哭腔詢問，黃卉眼眶濕潤(rùn)，但還是迅速整理情緒，面帶微笑對(duì)女兒說：“貝貝，學(xué)校里的大哥哥、大姐姐們馬上就要中考了，他們的每一天都很寶貴，媽媽必須陪著他們。”懂事的女兒沒有糾纏，但是關(guān)上門的瞬間，黃卉已是淚流滿面。

黃卉共有三個(gè)孩子，最小的雙胞胎兒子剛上小學(xué)一年級(jí)，平日里，黃卉以校為家，孩子全權(quán)交給家中老人照顧，小孩感冒、發(fā)燒、住院，基本都由家人照料。女兒住院的那段時(shí)間，黃卉上午上課，下午到醫(yī)院照看，期間沒有請(qǐng)過一天假，沒有耽誤一節(jié)課。由于長(zhǎng)年任教初三，工作壓力大，黃卉患上了慢性皮炎，全身都是大大小小的斑。醫(yī)生叮囑要多休息，保持情緒放松，但是黃卉選擇了忍耐，依舊照常上課。為了不讓別人發(fā)現(xiàn)，即便是夏天，黃卉也從不穿裙子和短袖，實(shí)在奇癢難耐，就利用暑假去醫(yī)院復(fù)查。年年皆是如此。

新課標(biāo)公布后，對(duì)學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)提出明確要求，這無疑也為老師的教學(xué)帶來新的挑戰(zhàn)。秉著不耽誤學(xué)生的初心，黃卉想到了一個(gè)笨辦法，那就是將全省各市州的真題和模擬題找來，利用寒暑假和周末休息時(shí)間邊做題邊研究。“每年中考后，至少會(huì)做十套真題，有代表性的題目就拿出來做例題進(jìn)行講解，或印成試卷發(fā)給學(xué)生。”

笨辦法換來了大成效。2020年以來，新興中學(xué)共有64名學(xué)生考入漢壽縣第一中學(xué)，185人考上高中。這些學(xué)生的初三，多半都有黃卉的陪伴與教導(dǎo)。

一個(gè)都不能放棄

“老師，我考上高中啦！”聽著電話那頭學(xué)生王歡的激動(dòng)報(bào)喜，黃卉也笑出了聲。

2021年，剛剛接手173班時(shí)，王歡各科成績(jī)墊底，尤其是數(shù)學(xué)只有十幾分。黃卉發(fā)現(xiàn)她連一元一次方程都不會(huì)解，便開導(dǎo)她：“學(xué)數(shù)學(xué)就像修房子，要先打好地基。打地基不怕慢，只要基礎(chǔ)牢，遲早能建成高樓大廈。”黃卉的話讓王歡備受鼓舞，之后她經(jīng)常主動(dòng)請(qǐng)教黃卉，黃卉也時(shí)常利用休息時(shí)間為她講解最基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)知識(shí)。中考時(shí)，王歡數(shù)學(xué)考了60多分，她也如愿上了高中。

漢壽縣新興中學(xué)位于漢德大道沿線，學(xué)校距離常德市和漢壽縣城都很近。近年來，學(xué)校生源流失嚴(yán)重，留下來的大多是留守兒童。

數(shù)學(xué)是重要科目，往往也是學(xué)生最難啃的“硬骨頭”。“學(xué)生兩極分化比較嚴(yán)重，尤其是后進(jìn)生占比較大，全班30分以下的有20多人”。為了讓優(yōu)生學(xué)得好，讓后進(jìn)生有奔頭，黃卉在班上推行分層教學(xué)，將學(xué)生按照數(shù)學(xué)基礎(chǔ)分成五人小組。對(duì)于學(xué)有余力的學(xué)生，黃卉給他們額外布置難度偏大的練習(xí)題；對(duì)于力不從心的學(xué)生，黃卉則降低難度，只要求他們掌握最基礎(chǔ)的知識(shí)點(diǎn)，學(xué)生稍有進(jìn)步，就鼓勵(lì)他們或者獎(jiǎng)勵(lì)小禮品。學(xué)生的畏難心理克服了，自信心也就提高了，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，學(xué)生進(jìn)步明顯，30分以下的學(xué)生銳減至個(gè)位數(shù)。“有些后進(jìn)生嘗到了學(xué)習(xí)的‘甜頭’，主動(dòng)競(jìng)聘小組長(zhǎng)，學(xué)習(xí)的勁頭可足了！”黃卉忍不住笑意地說。

“黃老師教學(xué)十分細(xì)致，在備課時(shí)就充分考慮學(xué)情，提前預(yù)設(shè)問題由誰回答，增強(qiáng)了教學(xué)的針對(duì)性。”實(shí)習(xí)老師楊晟說。楊晟原本任教另一個(gè)畢業(yè)班的數(shù)學(xué)，但因缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，班級(jí)整體數(shù)學(xué)水平急劇下滑，面對(duì)學(xué)校“青黃不接”的數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍，校領(lǐng)導(dǎo)打起了黃卉的“主意”。本以為，已是三個(gè)孩子?jì)寢尩狞S卉會(huì)拒絕，沒承想黃卉當(dāng)即就應(yīng)了下來，在她的帶領(lǐng)下，學(xué)校數(shù)學(xué)排名也從倒數(shù)進(jìn)入全縣前十。

“黃卉連續(xù)八年任教初三，均能從接手時(shí)的全縣排名倒數(shù)，進(jìn)步到鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)前列，憑一人之力，穩(wěn)住了一門學(xué)科，為鄉(xiāng)村教育兜好了底。”新興中學(xué)校長(zhǎng)李利軍說。

采訪結(jié)束，黃卉立即前往考場(chǎng)監(jiān)考，望著她離去的背影，仿佛一株金燦燦的油菜花，雖瘦弱嬌小，但直立挺拔，一旦成片開放，就是最美的風(fēng)景。（中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)記者 陽錫葉 通訊員 任晶晶）