中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 孫軍）鄉(xiāng)村文化振興是鄉(xiāng)村振興的鑄魂工程，是推進鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重要抓手。2024年青島市兩會的召開，青島市政協常委、青島大學音樂學院院長王靜怡帶來了一份“加強校地共建，推進鄉(xiāng)村文化振興”的提案。

在王靜怡看來，滿足人民日益增長的精神文化需求在鄉(xiāng)村尤為迫切，而高校作為文化傳承與創(chuàng)新的重要載體和區(qū)域的“文化高地”，在人才匯聚、教育培訓、研究引領和創(chuàng)新實踐等方面具有鮮明的優(yōu)勢，應在鄉(xiāng)村文化振興中發(fā)揮重要作用。

為此，王靜怡建議，要建立鄉(xiāng)村文化人才培育項目。由政府牽頭，高校承辦，發(fā)揮高校人才培養(yǎng)職能和教育培訓專長，建立鄉(xiāng)村振興人才培育項目，為鄉(xiāng)村文化振興培養(yǎng)具有使命擔當、專業(yè)能力強的人才隊伍；其次，建立紅色文化傳播推廣項目。政府相關部門應該建設紅色文化傳播推廣項目，將高校紅色育人成果，引入鄉(xiāng)村，激活紅色大課堂；再者，要打造高校“鄉(xiāng)土文化”創(chuàng)新工程。應該利用好高校研究創(chuàng)新的引領作用，打造鄉(xiāng)土文化創(chuàng)新工程，號召高校師生大力開展鄉(xiāng)村調研和創(chuàng)新實踐，為鄉(xiāng)村文化傳承與創(chuàng)新發(fā)展獻計獻策，讓鄉(xiāng)村文化走進大學的畢業(yè)設計。舉辦大學生鄉(xiāng)村文創(chuàng)大賽，助力鄉(xiāng)村文化產業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展。

另外，王靜怡還建議，建立“多方結對子，長效服務”機制。讓政府、企業(yè)、高校與鄉(xiāng)村多方結對子，建立長效服務機制，針對性地開展鄉(xiāng)村特色文化的發(fā)掘，創(chuàng)造性轉化，創(chuàng)新性發(fā)展，建成新時代內容豐富，百花齊放，鄉(xiāng)音鄉(xiāng)情濃郁的特色鄉(xiāng)村文化體系。