中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊(記者 林煥新)8月22日,第二十七屆全國(guó)中小學(xué)生繪畫書法作品比賽總結(jié)頒獎(jiǎng)活動(dòng)在江西武寧舉辦。活動(dòng)分別頒發(fā)了第二十七屆比賽獲獎(jiǎng)作品的一、二、三等獎(jiǎng),優(yōu)秀指導(dǎo)教師、優(yōu)秀賽區(qū)組委會(huì)、優(yōu)秀組織單位等獎(jiǎng)項(xiàng)。
作為教育部批準(zhǔn)的面向全國(guó)中小學(xué)生的競(jìng)賽活動(dòng),第二十七屆全國(guó)中小學(xué)生繪畫書法大賽共有包括香港賽區(qū)在內(nèi)的全國(guó)32個(gè)省級(jí)賽區(qū)組委會(huì),組織參賽學(xué)生總?cè)藬?shù)達(dá)到110萬(wàn)。其中,參賽規(guī)模最大的賽區(qū)參賽人數(shù)超過(guò)20萬(wàn),攝影、陶藝等跨學(xué)科實(shí)踐項(xiàng)目參賽人數(shù)超萬(wàn)人。在頒獎(jiǎng)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),來(lái)自武寧縣中小學(xué)生表演了采茶戲、打鼓歌,并現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作書畫作品“山水武寧”,展現(xiàn)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力和江西獨(dú)特的地域文化。
活動(dòng)同期還舉辦了第二十七屆全國(guó)中小學(xué)生繪畫書法大賽優(yōu)秀作品展覽、美育公益大師課、第十四屆全國(guó)少年兒童美術(shù)教育理論與實(shí)踐研修等系列活動(dòng)。
優(yōu)秀作品展精選了200多幅獲獎(jiǎng)書畫作品以及陶藝作品。作品以孩子們的獨(dú)特視角展示活動(dòng)“成長(zhǎng) 守護(hù) 筑夢(mèng)”的主題,表達(dá)孩子們心中的美麗世界、和諧社會(huì)、友好城市、美麗鄉(xiāng)村、幸福生活和快樂(lè)童年,也引導(dǎo)參觀者在欣賞作品的同時(shí)增強(qiáng)文化自覺(jué)和文化自信。
美育公益大師課旨在以開(kāi)放創(chuàng)新的校外美育實(shí)踐活動(dòng)賦能美育創(chuàng)新教育發(fā)展,以文化藝術(shù)助力鄉(xiāng)村文化振興。公益課邀請(qǐng)北京師范大學(xué)藝術(shù)與傳媒學(xué)院副院長(zhǎng)、京師美術(shù)館館長(zhǎng)甄巍,中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員、全國(guó)義務(wù)教育《美術(shù)》教材編委龍念南,中國(guó)教育學(xué)會(huì)美術(shù)專委會(huì)委員、廣東省美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員、廣東省婦女兒童活動(dòng)中心發(fā)展促進(jìn)會(huì)會(huì)長(zhǎng)古方,分別就跨文化視域下的兒童美術(shù)教育、我國(guó)義務(wù)教育美育新課標(biāo)、兒童美術(shù)賽事的機(jī)制及標(biāo)準(zhǔn)等話題進(jìn)行解讀,并分享關(guān)于美育教育的理念和實(shí)踐案例。
第十四屆全國(guó)少年兒童美術(shù)教育理論與實(shí)踐研修活動(dòng)秉承前沿性、原創(chuàng)性、學(xué)術(shù)性、實(shí)操性、融合性的原則,設(shè)置了新時(shí)代兒童美育的跨界與融合、數(shù)字賦能的美育創(chuàng)新與實(shí)踐、中國(guó)特色的美育課程與活動(dòng)探索三個(gè)專題,邀請(qǐng)中國(guó)美術(shù)學(xué)院中國(guó)國(guó)際設(shè)計(jì)博物館張春艷館長(zhǎng),北京師范大學(xué)藝術(shù)與傳媒學(xué)院副院長(zhǎng)、博士生導(dǎo)師、京師美術(shù)館館長(zhǎng)甄巍教授,中國(guó)美術(shù)學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院院長(zhǎng)、社會(huì)美育學(xué)院院長(zhǎng)竺照軒教授等兒童美育領(lǐng)域?qū)<易鰧n}報(bào)告與案例分析,做好引領(lǐng)示范新時(shí)代兒童美育工作創(chuàng)新發(fā)展的“風(fēng)向標(biāo)”。
活動(dòng)由中國(guó)兒童中心主辦,江西省武寧縣人民政府、江西省婦女兒童中心、九江市婦女聯(lián)合會(huì)、中國(guó)校外教育雜志社、北京國(guó)際設(shè)計(jì)周聯(lián)合承辦。
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