中國教育報(bào)-中國教育新聞網(wǎng)訊（特約通訊員 郝文婷 通訊員 蘇勤）每天寫完作業(yè)，都能和小伙伴一起看書、做游戲，還能和隊(duì)友練習(xí)最喜歡的腰鼓，這個(gè)暑假對于包鋼第二十五小學(xué)三年級的高浩博來說收獲頗豐。

為落實(shí)“雙減”工作，內(nèi)蒙古包頭市各旗縣區(qū)積極開展暑期托管服務(wù)，引導(dǎo)和幫助學(xué)生度過一個(gè)安全、快樂而有意義的假期。

在包鋼第二十五小學(xué)，記者看到，為了給學(xué)生提供豐富的暑期托管服務(wù)，學(xué)校通過“作業(yè)輔導(dǎo)+文體活動+實(shí)踐活動”的方式，開展了馬頭琴、航模、葫蘆絲、籃球、沙盤、腰鼓等十余項(xiàng)活動，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

包鋼第二十五小學(xué)在暑期開展美育特色項(xiàng)目腰鼓表演，豐富學(xué)生假期生活。陳先達(dá) 攝

學(xué)生在暑期托管中學(xué)習(xí)馬頭琴。陳先達(dá) 攝

“我們希望孩子在這里安全、健康地學(xué)習(xí)生活，還能發(fā)展自己的興趣特長、找到更多志趣相投的好朋友，豐富成長經(jīng)歷。”包鋼第二十五小學(xué)校長劉紅霞說。她告訴記者，學(xué)校承接了周邊5個(gè)社區(qū)學(xué)生的暑期托管服務(wù)。為了保障暑期托管服務(wù)有效開展，學(xué)校充分利用少年宮校外教育教師、退休教師、有專長的家長、非學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師等，滿足暑期托管服務(wù)師資需求。

包鋼第二十五小學(xué)學(xué)生在暑期學(xué)習(xí)航模科學(xué)知識，提升動手能力。陳先達(dá) 攝

學(xué)生在暑期托管中進(jìn)行籃球運(yùn)動。陳先達(dá) 攝

包頭市教育局基礎(chǔ)教育科科長楊凱鋒介紹，為推動暑期托管服務(wù)全面開展，目前包頭市各旗縣區(qū)分別指定了2-3所中小學(xué)作為暑期托管服務(wù)學(xué)校，其中青山區(qū)根據(jù)學(xué)生布局，在南北部各指定2所中小學(xué)開展托管服務(wù)，由學(xué)生自愿、就近選擇相應(yīng)學(xué)校。包頭市固陽新世紀(jì)小學(xué)的托管服務(wù)開設(shè)了足球社團(tuán)，同學(xué)們以強(qiáng)身健體為出發(fā)點(diǎn)，開展了豐富的校園足球文化。同時(shí)，包頭市第二十四中學(xué)結(jié)合學(xué)校“一體兩翼，三大基地”辦學(xué)目標(biāo)，暑期托管服務(wù)開設(shè)國旗隊(duì)、女排隊(duì)、田徑隊(duì)等，全面發(fā)展素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長和全面發(fā)展。

“孩子今年參加了暑期托管服務(wù)，不僅可以高質(zhì)量完成作業(yè)，還參加了她喜歡的社團(tuán)，我還和孩子一起參加了沙盤項(xiàng)目，通過親子互動游戲，感覺比之前更加了解孩子了。”包頭市六年級學(xué)生家長樊燕告訴記者。

“目前，暑期托管服務(wù)還處于探索階段，今后我們將進(jìn)一步完善假期托管機(jī)制，拓展服務(wù)內(nèi)容，切實(shí)解決家長后顧之憂。”楊凱鋒說。