“一線教師如何突破個(gè)人專業(yè)發(fā)展瓶頸，如何克服看似重復(fù)勞動(dòng)的職業(yè)倦怠感？”作為福建省首屆中小學(xué)教師教學(xué)大賽小學(xué)組特等獎(jiǎng)獲得者，廈門五緣實(shí)驗(yàn)學(xué)校副校長(zhǎng)鐘振裕認(rèn)為，省級(jí)技能教學(xué)大賽不僅能讓教師收獲滿滿的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，還能從專家、名優(yōu)教師那里學(xué)到理論知識(shí)，突破教育教學(xué)能力發(fā)展的瓶頸。

2010年以來(lái)，福建省教育廳在全省中小學(xué)廣泛組織開展崗位大練兵活動(dòng)，并在此基礎(chǔ)上與福建省總工會(huì)聯(lián)合舉辦五屆全省中小學(xué)教師教學(xué)大賽。在此前的四屆大賽中，共有1924位教師參賽，1297位教師獲獎(jiǎng)。

在11月19日的大賽開幕式上，福建省委教育工委委員、省教育廳黨組成員、副廳長(zhǎng)陳明慶指出，此次大賽是“雙減”政策落地后福建省中小學(xué)教師崗位技能的一次大比拼和大檢閱，將對(duì)促進(jìn)全省中小學(xué)教師教學(xué)能力持續(xù)提升產(chǎn)生重要影響。

據(jù)悉，賽事從11月19日持續(xù)至12月6日，設(shè)有高中組、初中組、小學(xué)組和幼兒園組等四個(gè)組別。中小學(xué)組的比賽項(xiàng)目有課程教學(xué)問(wèn)答、課堂教學(xué)和觀課評(píng)課等三項(xiàng)。幼兒園組的比賽項(xiàng)目有教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)、片段教學(xué)、幼兒行為觀察與分析、幼兒園教學(xué)活動(dòng)評(píng)析等四項(xiàng)。大賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)及特等獎(jiǎng)，還有優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。其中，特等獎(jiǎng)11名，人選由各學(xué)段學(xué)科組、幼兒園組的一等獎(jiǎng)獲得者經(jīng)過(guò)一輪綜合素質(zhì)比拼，按得分從高到低確定。特等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)選手經(jīng)專家組評(píng)定可按程序申報(bào)“福建省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆薄?/p>

據(jù)主辦方介紹，大賽之后，福建教育學(xué)院還將集中開展參賽選手教學(xué)技能的分析研究，利用大賽資源，做好案例教學(xué)有關(guān)研究，推廣先進(jìn)的教學(xué)方法、教學(xué)技能。“帶動(dòng)全省中小學(xué)、幼兒園教師教學(xué)方法的創(chuàng)新與進(jìn)步，才能真正達(dá)到以賽促學(xué)、以賽促練、以賽促改、以賽促優(yōu)的目的。”福建教育學(xué)院黨委書記郭春芳說(shuō)。（中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)記者 黃星）