“我報名！”“我是黨員，我先上！”……8月1-4日，來自教育系統(tǒng)的3000多名教師、機(jī)關(guān)干部化身志愿者沖上疫情防控最前沿。

7月下旬，南京市、揚州市主城區(qū)接連暴發(fā)疫情，處在“暴風(fēng)邊緣”的江都壓力陡增。緊要關(guān)頭，江都區(qū)教育局嚴(yán)格按照教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強新冠肺炎疫情防控常態(tài)化下學(xué)校衛(wèi)生管理工作的通知》，以及各級黨委、政府要求，迅速啟動疫情應(yīng)急機(jī)制，激活教育系統(tǒng)疫情應(yīng)急指揮體系，切實擔(dān)負(fù)起防控使命。

疫情就是命令，防控就是責(zé)任。7月30日，揚州主城區(qū)被列為新冠疫情中高風(fēng)險地區(qū)，一河之隔的江都“黑云壓城”。黨有號召，教有行動。該區(qū)教育局第一時間行動起來，組建由176名機(jī)關(guān)、團(tuán)隊干部，以及3000名教職員工組成的志愿者“突擊隊”，奔赴疫情防控陣地投入“戰(zhàn)斗”。

這是一群“宣傳員”。在云峰社區(qū)，37名局機(jī)關(guān)干部走街入戶，挨家挨戶宣傳全員核酸檢測政策，做好登記排查。教育局發(fā)出《防疫抗疫倡議書》，11萬師生利用網(wǎng)站、微信、微博、宣傳欄、班主任寄語等媒介和形式，提醒家人親朋進(jìn)入商超不哄搶，科學(xué)防護(hù)不恐慌；向滯留本地的外籍師生提供必要生活幫助；倡導(dǎo)老人、小孩少出門，在家觀看奧運賽事，共享中華健兒榮光，配合社區(qū)做好網(wǎng)格化管控。

這是一群“輔導(dǎo)員”。在老年人居多的禹王宮、金橋等社區(qū)，近百名教師敲門入戶，熱情而耐心地講解核酸檢測流程，提高疫苗接種知曉率和接種意愿；幫助填報蘇康碼、行程碼；倡導(dǎo)大家“非必要、不外出”，貼心舉動讓居民紛紛豎起了大拇指！

這是一群“戰(zhàn)斗員”。在城區(qū)22個社區(qū)，16所學(xué)校1624名教師，按照社區(qū)統(tǒng)一安排，深入到各個核酸采樣點，查看“兩碼”，采樣登記，測量體溫，維護(hù)秩序。在農(nóng)村，1216名教育系統(tǒng)黨員干部就地?fù)?dān)任鎮(zhèn)村防疫志愿者，夜以繼日開展宣傳發(fā)動、現(xiàn)場引導(dǎo)等工作。

“您好，請問近期有沒有經(jīng)過南京祿口機(jī)場……”8月1日，區(qū)實驗初中教師竇愛霞與同事，在一個有20棟樓的老小區(qū)內(nèi)逐戶排查，一天下來累到不想說話。

當(dāng)天，江都啟動全面篩查工作，1900多名教師深入各個村（社區(qū)），頂著烈日開展人員行蹤排查，在最短時間內(nèi)核查重要線索，手動填報最新居民流動信息，為“跑贏”病毒傳播、扎牢防控網(wǎng)贏得了寶貴的時間。

“請大家保持一米安全距離。”“大爺，我來幫您填報預(yù)約碼”“走不動，我來背您”……8月3日，江都啟動全員核酸檢測。3000多名教育系統(tǒng)黨員、教師沉入249個核酸采樣點，維持現(xiàn)場秩序，配合醫(yī)務(wù)人員做好全員核酸檢測。

“什么時候采樣結(jié)束，什么時候離開。”8月3日下午，在新都社區(qū)采樣點，區(qū)第三中學(xué)副校長孫超和80名同事維護(hù)秩序。

深夜時分，千帳燈明。在金橋社區(qū)、云峰社區(qū)、實驗小學(xué)、龍川小學(xué)、武堅小學(xué)等200多個核酸采樣點，千余名教師志愿者仍忘我地堅守在志愿崗位上。

“沒事，我年輕，我不累！”宜陵小學(xué)青年教師吳心蕾，拒絕了輪崗的安排，搶著干急活、累活，防護(hù)服里滲滿了汗水。

“我是黨員，必須發(fā)揮先鋒模范作用。不管是去支教，還是參與防疫，都是個人心跳融入時代脈搏最寶貴的經(jīng)歷。”即將奔赴陜西支教的趙明剛老師主動請纓，義無反顧站在了防疫一線。“在這樣的關(guān)鍵時期，更需要青年教師、團(tuán)隊干部展現(xiàn)青春擔(dān)當(dāng)。”丁溝小學(xué)團(tuán)隊干部周建國老師、高冬冬老師戰(zhàn)酷暑，挑重?fù)?dān)，沖在前，干在前，直至檢測完最后一人，才結(jié)束一天的工作。

期間，江都區(qū)領(lǐng)導(dǎo)朱莉莉、盛維林、閆冬梅等多次深入社區(qū)及核酸采樣點，慰問堅守一線的工作人員，為志愿者加油鼓勁。“疫情考驗教師，時代呼喚擔(dān)當(dāng)。”江都區(qū)教育局局長高小兵表示，將密切跟蹤形勢，科學(xué)部署調(diào)度、充分用好教育系統(tǒng)獨特的資源和優(yōu)勢，組織黨員干部、教師積極投身抗疫一線，為打贏這場沒有硝煙的“阻擊戰(zhàn)”貢獻(xiàn)教育力量。（中國教育報-中國教育新聞網(wǎng) 記者 繆志聰 特約通訊員 王富寧 邵志平）