“還記得剛到校時，就聽到老師在課堂上鼓勵說好男兒要吃四方、住四方和服務四方，這樣人的一生才會特別充實！”近年來，遠在祖國西北邊陲的新疆接納同處祖國西部但卻相隔數(shù)千公里的貴州銅仁幼兒師范高等專科學校畢業(yè)生，推動大學生服務地方教育改革發(fā)展、成功就業(yè)或駐守邊疆的中國夢的實現(xiàn)。

“小時候學過一篇課文叫《中國石》，文章里說有一顆酷似雄雞的奇石叫中國石，有一群駐守戈壁的可愛的人。長大后，那塊叫中國石的石頭仍刻印在我的腦海里，給了我的教育夢想巨大力量，于是決定奔赴新疆去尋找自己心中的‘中國石’！”2019年9月，從銅仁幼專畢業(yè)的冉義飛懷揣著夢想來到新疆庫車縣阿拉哈格鎮(zhèn)英薩四村小學任教。初到校園，學校硬件設施不完備和文化建設滯后，給他出了第一道難題。冉義飛說干就干，他積極為學校發(fā)展尋找突破口，在擠不出資金的情況下，與幾個美術老師一起把圍墻改造為文化墻，修建勞動實踐基地，動手把長滿荒草的足球場重新翻新，帶學生體驗投身勞動和踢足球帶來的快樂……2019年11月，24歲的他被任命為學校校長，成為這所學校有史以來最年輕的校長。

“在貴州的山上傳來布谷鳥聲，一直傳到，我工作的教室窗口……”“孩子們，請修改從前的錯誤，寫信給你的爸爸媽媽……寫信吧，孩子，夜晚寂靜無聲，天氣低垂，雪落了下來是一抔溫水！”在教師田弈楓的詩歌里，關愛學生、關心生活和想念家鄉(xiāng)是永恒不變的主題。

2019年8月，田仁才（筆名田弈楓）從銅仁市某事業(yè)單位辭職踏上了他的新疆教育追夢之旅。一年前，他剛從銅仁幼專畢業(yè)。一到新疆，就正式入職成為阿克蘇地區(qū)溫宿縣古勒阿瓦提鄉(xiāng)第一小學的一名語文老師。田仁才曾是銅仁幼專筆峰文學社社員。他從小酷愛詩歌寫作。到新疆以后，他把這個愛好帶到課堂和生活中，不但自己堅持寫，還教學生寫。他除在課堂上教漢語外，還經(jīng)常帶著學生誦讀古代詩詞和練習寫作。課余，他會與孩子們在操場上散步，一邊走一邊分享經(jīng)典詩句，暢談寫作心得，講述“外面的世界”。

從貴州到新疆，兩地相距四千多公里的山水阻隔，田仁才老師詩歌中的“青春”與“夢想”變成了“孩子”與“牛羊”。談到未來，他篤定地說自己會在這兒堅持自己的夢想。在新疆任教的一年多時間里，他先后創(chuàng)作50多首詩歌和10余篇散文。

除了冉義飛、田仁才，還有 19屆的胡啟佳在巴楚縣阿納庫勒鄉(xiāng)第一小學擔任數(shù)學老師，她每天上下班騎著電動車穿梭在滿是胡楊樹的鄉(xiāng)村小路上；同在巴楚縣任教的潘紅艷，以前是一個害怕曬太陽的女孩，到新疆后她經(jīng)常在烈日下不知疲倦地教學生跳“土家擺手舞”……據(jù)統(tǒng)計，近3年來，通過“特崗”招考、社會招聘以及應征入伍等形式，銅仁幼專共有745名畢業(yè)生到新疆任教或駐守，用實際行動兌現(xiàn)了對母校“獻身教育，回報山鄉(xiāng)”校訓的堅守與踐行。

“農村教育能讓更多成長于農村家庭的老師親身體會到教育改變命運，從而阻斷貧困代際傳遞的重要性和偉大現(xiàn)實意義。學校今后將從思想、道德素養(yǎng)以及教育教學技能上去歷練學生的各項本領，鼓勵更多的優(yōu)秀畢業(yè)生奔赴包括新疆在內的各地基層，把對教育和對祖國的大愛抒寫在大地上！”銅仁幼專黨委書記羅紅芳說。（中國教育報-中國教育新聞網(wǎng) 記者 景應忠 通訊員 余菲）