4月22日，清華大學正式成立集成電路學院，旨在培養(yǎng)國家急需的半導體人才，力破芯片、半導體領域卡脖子難題。根據中國集成電路產業(yè)人才白皮書（2017-2018）》數據顯示，我國集成電路產業(yè)到2020年總需求量約為72萬，但是缺口數量巨大，總計人才缺口高達30萬。

近日，“北京23歲智能硬件裝調員月入2萬”話題也登上熱搜，98年的小伙黃紹鑫目前從事智能硬件裝調，這個行業(yè)需要他掌握電路，硬件安裝，網絡調試，還要會匹配各種智能場景方案，匯集十多個技能于一身，月薪高達數萬。

其實，這些都屬于人社部公布的18個新職業(yè)，這也是《中華人民共和國職業(yè)分類大典（2015年版）》頒布以來發(fā)布的第四批新職業(yè)，“集成電路工程技術人員”和“智能硬件裝調員”就位列其中。

職業(yè)的發(fā)布不斷加速，那么，什么樣的新職業(yè)能得到國家的“認證”？

“新職業(yè)是在向社會公開征集的基礎上，經職業(yè)分類專家評估論證、公示征求意見后，按程序遴選確定的。”人社部有關負責人表示。

新職業(yè)的產生是一種機遇，求職者自身應當認識和順應時代潮流，關注時代的變化，不斷學習提高自己，在適當的時候有機會轉換成新職業(yè)。面臨選擇專業(yè)、院校的高考生更是如此，及時了解市場需求，根據自身興趣，選擇有潛力的專業(yè)，讓我們一起來看看新職業(yè)有哪些，有沒有你中意的？

01 集成電路工程技術人員

從事芯片設計需求分析、詳細設計、測試驗證電子設計工程技術人員。

● 對芯片設計進行規(guī)格制定、需求分析，編制設計手冊，制定設計計劃；

● 對芯片進行規(guī)格定義、RTL代碼編寫、驗證、邏輯綜合、時序分析、可測性設計；

● 對芯片進行設計仿真以及邏輯驗證；

● 對芯片進行后端設計、總體布局與模擬版圖設計；

● 對芯片進行后端仿真、版圖物理驗證、時序/噪聲/功耗分析、全局完整性分析與驗證；

● 根據生產工藝進行芯片生產數據簽核與輸出驗證。

02 企業(yè)合規(guī)師

從事企業(yè)貿易合規(guī)建設、管理和監(jiān)督工作，使企業(yè)及企業(yè)內部成員行為符合法律法規(guī)、監(jiān)管要求、行業(yè)規(guī)定和道德規(guī)范的人員。

● 制定企業(yè)合規(guī)管理戰(zhàn)略規(guī)劃和管理計劃；

● 識別、評估合規(guī)風險與管理企業(yè)的合規(guī)義務；

● 制定并實施企業(yè)內部合規(guī)管理制度和流程；

● 開展企業(yè)合規(guī)咨詢、合規(guī)調查，處理合規(guī)舉報；

● 監(jiān)控企業(yè)合規(guī)管理體系運行有效性，開展評價、審計、優(yōu)化等工作；

● 處理與外部監(jiān)管方、合作方相關的合規(guī)事務；

● 開展企業(yè)合規(guī)培訓、合規(guī)考核、合規(guī)宣傳及合規(guī)文化建設。

03 公司金融顧問

在銀行及相關金融服務機構中，從事為企業(yè)等實體經濟機構客戶提供金融規(guī)劃、投融資籌劃、資本結構管理、金融風險防控和金融信息咨詢等綜合性咨詢服務的專業(yè)人員。

● 研究分析宏觀經濟形勢、產業(yè)政策及客戶發(fā)展戰(zhàn)略，指導客戶制定中長期金融發(fā)展規(guī)劃；

● 幫助客戶拓寬投融資渠道，提高金融需求匹配效率；

● 分析客戶資產、現(xiàn)金流特征，指導客戶制定、調整現(xiàn)金管理方案；

● 幫助客戶優(yōu)化和管理資本結構；

● 指導客戶識別、評估、分析金融風險，提供金融風險防控和處置建議；

● 提供金融信息分析、咨詢服務，指導客戶與銀行等金融機構接洽，幫助解決信息不對稱問題；

● 幫助客戶建立完善投融資決策體系。

04 易貨師

從事非貨幣互換貨物和服務，管理易貨企業(yè)的易貨賬戶，提供易貨交易及咨詢服務的人員。

● 策劃客戶需要的易貨方案；

● 協(xié)助易貨商管理易貨交易賬戶；

● 開展易貨額度跟蹤服務；

● 實施易貨商到期易貨額度的易貨交易；

● 優(yōu)化配置企業(yè)產、供、銷資源；

● 使用各類易貨交易平臺完成易貨交易；

● 評估企業(yè)易貨的商品；

● 通過易貨方式為企業(yè)解債。

05 二手車經紀人

從事二手車信息傳遞、收購、銷售以及銷售代理、第三方增值等中介服務工作的人員。

● 收集、分析車源信息，并負責信息咨詢以及信息傳遞；

● 分析客戶需求，維護客戶關系；

● 收購多渠道車源；

● 與客戶磋商、談判并簽訂銷售合同；

● 鑒別、評定二手車等級，協(xié)助辦理過戶手續(xù)；

● 核算、結算車款及傭金；

● 代理運輸、保險、金融等第三方增值服務。

06 汽車救援員

使用專項作業(yè)車、專業(yè)設備工具及專業(yè)技能救助車輛脫離險境或困境的現(xiàn)場作業(yè)人員。

● 設置救援現(xiàn)場安全區(qū)；

● 識別、分析確認車輛基本故障；

● 緊急排除修理車輛故障；

● 救助事故車輛被困人員；

● 救助危險貨物運輸事故車輛；

● 施救處理困境車輛；

● 裝載、運輸、卸載被救拖運車輛；

● 上傳服務過程資料及其他業(yè)務管理。

07 調飲師

對茶葉、水果、奶及其制品等原輔料通過色彩搭配、造型和營養(yǎng)成分配比等完成口味多元化調制飲品的人員。

● 采購茶葉、水果、奶制品和調飲所需食材；

● 清潔操作吧臺，消毒操作用具；

● 裝飾水吧、操作臺，陳設原料；

● 依據食材營養(yǎng)成分設計調飲配方；

● 調制混合茶、奶制品、咖啡或時令飲品；

● 展示、推介特色飲品。

08 食品安全管理師

依據國家法律和標準，采用危害分析和控制技術，從事食品生產、餐飲服務和食品流通等企業(yè)內的食品安全風險控制和管理的人員。

● 制定食品安全管理制度和食品安全保障體系；

● 組織本單位從業(yè)人員食品安全知識培訓，實施從業(yè)人員的健康管理；

● 參與本單位生產與經營環(huán)境的衛(wèi)生管理；

● 參與本單位原料、食品及相關產品的食品安全管理；

● 參與本單位生產、銷售、儲運、餐飲服務的過程管理；

● 參與本單位食品安全定期自查、留樣、文件記錄和保存；

● 配合行政監(jiān)管部門的食品安全監(jiān)督檢查和食品安全事故處理。

09 服務機器人應用技術員

運用服務機器人（含特種機器人）相關技術及工具，負責服務機器人在家用服務、醫(yī)療服務和公共服務等應用場景的集成、實施、優(yōu)化、維護和管理的人員。

● 分析研究服務機器人在家用服務、醫(yī)療服務和公共服務等應用場景的具體需求，提出解決方案；

● 對服務機器人環(huán)境感知、運動控制、人機交互等系統(tǒng)進行適配、安裝、調試；

● 負責服務機器人應用系統(tǒng)的參數調測、方案應用和部署實施；

● 對服務機器人的運行效果進行監(jiān)測、分析、優(yōu)化與維護；

● 提供服務機器人相關技術咨詢和技術服務等。

10 電子數據取證分析師

從事電子數據的收集提取、數據恢復及取證分析的人員。

● 針對各類電子數據的現(xiàn)場及在線提取固定；

● 分析基于物理修復或數據特征等的電子數據恢復技術；

● 提取分析不同介質和智能終端電子數據；

● 提取分析服務器、數據庫及公有云電子數據；

● 設計建立電子數據取證可視化分析模型；

● 分析計算機及其他智能終端應用程序功能。

11 職業(yè)培訓師

從事面向全社會勞動者進行專業(yè)性、技能性、實操性職業(yè)（技能）培訓一體化教學及培訓項目開發(fā)、教學研究、管理評價和咨詢服務等相關活動的教學人員。

● 根據經濟、技術和就業(yè)需要，開展職業(yè)培訓需求調查分析；

● 開發(fā)職業(yè)培訓項目、課程與教材；

● 進行職業(yè)培訓教學研究與教學改革，制定職業(yè)培訓計劃和實施方案；

● 運用現(xiàn)代職業(yè)培訓理念和技術方法，實施職業(yè)培訓教學活動；

● 負責職業(yè)培訓全過程與效果的全面管理，對學員學習情況進行考核與評價；

● 提供職業(yè)培訓咨詢和指導服務等。

12 密碼技術應用員

運用密碼技術，從事信息系統(tǒng)安全密碼保障的架構設計、系統(tǒng)集成、檢測評估、運維管理、密碼咨詢等相關密碼服務的人員。

● 分析信息系統(tǒng)安全威脅和業(yè)務應用場景的密碼應用需求；

● 設計密碼保障應用規(guī)劃和實施方案；

● 從事信息系統(tǒng)的密碼資源融合部署實施工作；

● 依據標準和規(guī)范，開展信息系統(tǒng)密碼應用安全性評估工作；

● 從事密鑰資產安全管理與使用工作；

● 應急處置密碼應用安全突發(fā)事件；

● 從事信息系統(tǒng)密碼應用態(tài)勢監(jiān)控與運維工作；

● 提供密碼應用技術咨詢、密碼職業(yè)技能培訓、密碼科普等相關服務。

13 建筑幕墻設計師

從事建筑幕墻及類似幕墻的裝飾表皮創(chuàng)造或創(chuàng)意工作，繪制幕墻或類似幕墻的裝飾表皮圖紙的工程技術人員。

● 根據建設單位、建筑師風格要求，研究制定設計建筑幕墻系統(tǒng)、風格、結構和分格方式，并明確有關設計材料、造價費用和建造時間；

● 組織有關結構、力學、材料、熱工、光學、聲學等技術資料，繪制建筑幕墻設計圖；

● 設計幕墻構件生產和板塊組裝工藝及其必須的模具，設計幕墻構件生產和板塊組裝過程檢驗試驗驗收準則；

● 組織設計建筑幕墻的安裝方法和工藝，確保施工便捷性和幕墻安全性；

● 制定建筑幕墻產品的檢測方案，同時對幕墻施工進行指導和檢查。

14 碳排放管理員

從事企事業(yè)單位二氧化碳等溫室氣體排放監(jiān)測、統(tǒng)計核算、核查、交易和咨詢等工作的人員。

● 監(jiān)測企事業(yè)單位碳排放現(xiàn)狀；

● 統(tǒng)計核算企事業(yè)單位碳排放數據；

● 核查企事業(yè)單位碳排放情況；

● 購買、出售、抵押企事業(yè)單位碳排放權；

● 提供企事業(yè)單位碳排放咨詢服務。

15 管廊運維員

在電力、通訊、給排水等管線集于一體的城市綜合管廊運營過程中，從事項目組織管理和設備運行與維護等技術工作的人員。

● 對給水管道、電力電纜、燃氣管道、蒸汽管道、通信線纜等市政管線進行日常巡檢與應急處置；

● 監(jiān)管管廊內管線施工；

● 確保管廊內環(huán)境健康管理；

● 管廊的構筑物及作業(yè)安全管理；

● 檢查、巡視、維護管廊構筑物，進行沉降監(jiān)測，混凝土檢測；

● 管廊設備的運行與維護；

● 管廊智慧化應用；

● 管廊項目組織與績效評價。

16 酒體設計師

以消費市場為導向，應用感官鑒評技能與科學分析結果對原酒與調味酒組合特性進行分析與綜合評判，給出產品配比方案并生產特定風格酒類產品的人員。

● 對市場銷售的酒類產品進行信息收集與分析；

● 對企業(yè)自產原酒與調味的風格特性進行測試和分析；

● 給出新產品調配方案；

● 能夠按照產品需求生產特定風格產品。

17 智能硬件裝調員

能夠使用示波器、信號發(fā)生器及計算機或手機等工具設備，完成智能硬件模塊、組件及系統(tǒng)的硬件裝配及調試、軟件代碼調試及測試、系統(tǒng)配置及聯(lián)調等智能硬件裝調工作任務的技術人員。

● 操作電子產品裝配設備、示波器、信號發(fā)生器及計算機或手機等設備，完成智能硬件模塊的裝配、調試及故障排除，模塊功能軟件的測試及調試，撰寫智能硬件模塊的裝調報告；

● 操作電子產品裝配設備、示波器及信號發(fā)生器等設備，完成智能硬件組件的裝配、調試及故障排除，組件功能軟件的測試及調試，撰寫智能硬件組件的裝調報告；

● 操作電子產品裝配設備、示波器及信號發(fā)生器等設備，完成智能硬件應用系統(tǒng)的裝配、調試及故障排除，系統(tǒng)軟件的測試及配置，撰寫智能硬件應用系統(tǒng)的裝調報告；

● 測試智能硬件應用系統(tǒng)功能，撰寫應用系統(tǒng)測試報告；

● 維護智能硬件應用系統(tǒng)，撰寫應用系統(tǒng)維護報告；

● 調研智能硬件應用系統(tǒng)優(yōu)化需求，撰寫應用系統(tǒng)優(yōu)化報告。

18 工業(yè)視覺系統(tǒng)運維員

從事智能裝備視覺系統(tǒng)選型、安裝調試、程序編制、故障診斷與排除、日常維修與保養(yǎng)作業(yè)的人員。

● 對相機、鏡頭、讀碼器等視覺硬件進行選型、調試、維護；

● 進行物體采像打光；

● 進行視覺系統(tǒng)精度標定；

● 進行視覺系統(tǒng)和第三方系統(tǒng)坐標系統(tǒng)標定；

● 將視覺應用系統(tǒng)和主控工業(yè)軟件集成嵌入通訊；

● 確認和抓取采像過程中物體特征；

● 識別和分類系統(tǒng)運行過程中圖像優(yōu)劣，并判斷和解決問題；

● 設計小型樣例程序，驗證工藝精度；

● 進行更換視覺硬件后的系統(tǒng)重置、調試和驗證。

除了不同以往的工作體驗，新職業(yè)還意味著更廣闊的就業(yè)空間、更多元的職業(yè)轉型機會，為個人成長出彩提供更多可能， 正所謂三百六十行，行行出狀元。

對于廣大學生來說，無論專業(yè)選擇還是職業(yè)選擇，最重要的是遵從內心。更好地了解新職業(yè)、新專業(yè)，能為我們的選擇提供更廣闊的空間，但如果一味去追求“新興職業(yè)”或者“熱門專業(yè)”，則反而會束縛我們本可以有更多可能性的人生。

新興行業(yè)的確“錢”景廣闊。因為任何一個新興學科、新興行業(yè)的發(fā)展總是會吸納一批最尖端的人才投入其中，創(chuàng)新者也能獲得超額利潤。但創(chuàng)新成功之后就會被模仿，收入增長也會逐漸趨于平穩(wěn)。因此，選擇行業(yè)不能只看現(xiàn)在的收入。在可選的范圍內選擇適合自己的，久久為功，才會有一個美好的職業(yè)生涯。

對大學生而言，既要對當下就業(yè)環(huán)境和就業(yè)前景有充分的認識，也要更進一步認識自我、定位自身。不管學什么專業(yè)，只要把科學根基打好了，就算就業(yè)目標發(fā)生變化，也并不影響轉專業(yè)謀發(fā)展。知識結構的多元化，跨學科跨專業(yè)學習者職業(yè)發(fā)展的優(yōu)勢會更大。

無論傳統(tǒng)職業(yè)，還是新興職業(yè)，多元化的就業(yè)形勢才是未來發(fā)展的主流。

本文由中國教育新聞網楊楠 彭詩韻 項佳楚綜合整理

內容來源：人社部網站、中國教育新聞網、中國教育報、網易、人民日報海外版、經濟日報