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認證“體檢儀”助推教師教育高質(zhì)量發(fā)展

發(fā)布時間:2021-04-22 作者:黎鑒遠 張紫欣 劉盾 來源:中國教育新聞網(wǎng)

中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊(通訊員 黎鑒遠 張紫欣 記者 劉盾)專業(yè)認證如何以數(shù)據(jù)應(yīng)用為驅(qū)動,對師范類專業(yè)進行大盤點、大體檢、大推動?前不久,全國普通高等學(xué)校師范類專業(yè)認證領(lǐng)域多位專家學(xué)者蒞臨華南師范大學(xué),為推進師范類專業(yè)認證工作高質(zhì)量發(fā)展出謀劃策。

普通高等學(xué)校師范類專業(yè)認證專家委員會主任委員劉利民強調(diào),師范類專業(yè)認證工作要以“面向需求、保證質(zhì)量、穩(wěn)步推進”為原則,科學(xué)做好認證工作規(guī)劃。同時,認證工作要牢牢把握教師教育改革要求,緊緊圍繞師范專業(yè)改革政策要求,加強政策銜接,改進工作中的問題,引導(dǎo)專業(yè)克服功利、攀比心理,切實專注內(nèi)涵建設(shè),實現(xiàn)持續(xù)發(fā)展。

“師范類專業(yè)認證是教師教育改革‘牽一發(fā)而動全身’的突破口和著力點。”教育部教師工作司相關(guān)負責(zé)人表示,師范類專業(yè)認證從入軌期到全面展開,可以適當(dāng)提速,但必須保障質(zhì)量,“要明確高校在專業(yè)質(zhì)量建設(shè)方面的主體責(zé)任,引導(dǎo)其開展師范類專業(yè)自我評估,推動建立專業(yè)質(zhì)量持續(xù)改進機制,提升專業(yè)質(zhì)量的保障能力”。

目前,全國共有696所舉辦師范專業(yè)的高校,區(qū)域、類型、層次不同,各有特色。教育部教師工作司相關(guān)負責(zé)人強調(diào),要立足不同類型、層次師范專業(yè)的特點,結(jié)合認證能力的實際、專業(yè)建設(shè)的規(guī)劃等,立足當(dāng)前著眼長遠,統(tǒng)籌考慮本區(qū)域師范類專業(yè)認證和師范院校、師范專業(yè)建設(shè)的工作。

“全省67所普通本科院校中,已有20余所院校開設(shè)614個師范類專業(yè)點。”廣東省教育廳副廳長那佳說,2018年,廣東以問題為導(dǎo)向,以改革為動力,啟動師范類專業(yè)認證,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式和質(zhì)量監(jiān)測方式,積極推進教師培養(yǎng)供給側(cè)改革。

華南師范大學(xué)校長王恩科介紹說,學(xué)校把師范類專業(yè)認證工作作為教師教育強特色的抓手,強化專項責(zé)任督導(dǎo),配備責(zé)任督學(xué),從籌備、動員、自評、進校、總結(jié)反饋,持續(xù)改進所有環(huán)節(jié),全程參與、全程督導(dǎo)。學(xué)校通過對標(biāo)自評,找準(zhǔn)存在的問題和不足,在認證過程中以舉證為抓手,推動舉措落實,以評促改、促強。

廣東省教育廳高教處副處長鄧榮海介紹,廣東立足本省,建立師范類專業(yè)認證隊伍,每所學(xué)校接受專業(yè)認證時,學(xué)校互派觀察員,學(xué)習(xí)整個專業(yè)評估過程。同時,加強培訓(xùn)力度,定期開展省內(nèi)師范類專業(yè)認證交流活動,切實提高實施認證工作的專家隊伍水平。

據(jù)悉,目前普通高等學(xué)校師范類專業(yè)認證專家委員會共吸收1600余名認證專家,專家數(shù)量、類型結(jié)構(gòu)基本滿足認證工作需求,專家評價與管理可保證專家高質(zhì)量、專業(yè)化地開展認證工作。截至2020年底,全國已有14家符合要求的認證機構(gòu)。

華南師范大學(xué)黨委書記朱孔軍介紹說,學(xué)校承擔(dān)了教育部師范類專業(yè)認證管理信息系統(tǒng)和教師教育質(zhì)量監(jiān)測平臺建設(shè),在教育部評估中心指導(dǎo)下連續(xù)3年研制全國師范類專業(yè)一級監(jiān)測報告。學(xué)校充分發(fā)揮教師教育質(zhì)量監(jiān)測平臺的作用,開展教師教育數(shù)據(jù)挖掘、分析與研究等工作,努力實現(xiàn)教師教育質(zhì)量監(jiān)測“替國家把關(guān)、為學(xué)校服務(wù)”的工作要求。

據(jù)介紹,目前師范類專業(yè)認證已累積了3年的一級監(jiān)測數(shù)據(jù),全國已有4200余個本科師范類專業(yè)納入一級監(jiān)測,生成了分別面向?qū)I(yè)、高校、教育行政部門的教學(xué)狀態(tài)數(shù)據(jù)的檢測報告。

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