中國教育報(bào)-中國教育新聞網(wǎng)訊(通訊員 毛媛 記者 尹曉軍）“叮鈴鈴鈴……”每天下午4點(diǎn)，蘭州新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的放學(xué)鈴聲準(zhǔn)時(shí)響起。但是，該校學(xué)生卻沒有像往常一樣走出校門，而是坐在教室里，閱讀、寫作業(yè)、練字……原來，蘭州新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)本學(xué)期探索實(shí)行了課后托管服務(wù)，將放學(xué)時(shí)間由之前的16點(diǎn)延遲到了18點(diǎn)。

為解決家長不能按時(shí)接孩子放學(xué)的難題，從今年春季學(xué)期開始，蘭州新區(qū)各小學(xué)陸續(xù)開展了課后托管服務(wù)，按照“學(xué)生和家長自愿參與”的原則，將學(xué)生上學(xué)日放學(xué)時(shí)間延至18點(diǎn)到19點(diǎn)不等。在此期間，還安排學(xué)校教師在指定場所照管學(xué)生，專任教師對有答疑需要的學(xué)生釋疑解惑。

該項(xiàng)舉措實(shí)施以來，家長們紛紛表示支持。“以前孩子放學(xué)的時(shí)候我還沒下班，只能給孩子報(bào)校外托管班，現(xiàn)在我可以按時(shí)接孩子了。”蘭州新區(qū)第三小學(xué)一年級學(xué)生王俊棟的媽媽表示。

蘭州新區(qū)第五小學(xué)五年級學(xué)生曾祥茹的媽媽也深有同感，她告訴記者，孩子課后托管期間，老師會耐心地幫助孩子更好地完成作業(yè)、消化課堂上所講的知識點(diǎn)。

“我們在課后托管期間還開展體育鍛煉、書法練習(xí)、器樂演奏等活動(dòng)，豐富了托管服務(wù)的內(nèi)容。”蘭州新區(qū)第五小學(xué)校長喻安邦說。

蘭州新區(qū)教體局副局長劉國富介紹，為豐富課后托管服務(wù)內(nèi)容，各小學(xué)還根據(jù)辦學(xué)特色和學(xué)生特點(diǎn)，組織學(xué)生參與繪畫、聲樂器樂、舞蹈戲曲等集體活動(dòng)，“課后托管這一創(chuàng)新舉措不僅解決了很多家長不能按時(shí)接孩子的實(shí)際困難，也讓學(xué)生在老師的輔導(dǎo)下更好地完成作業(yè)，真正做到了‘小學(xué)作業(yè)不出校門’的要求。”

除了在各小學(xué)開展課后托管服務(wù)，蘭州新區(qū)還將這項(xiàng)服務(wù)延伸至幼兒園。“我們將幼兒離園時(shí)間延至18：20，有家長接的幼兒可以先離園，不能按時(shí)接的幼兒我們會對其提供托管服務(wù)。幼兒園設(shè)置了舞蹈表演、趣味足球、多彩美工、民間游戲等板塊，讓幼兒在輕松、愉悅的氛圍中度過這段時(shí)光。”新區(qū)第六幼兒園園長劉慧慧告訴記者。

此外，為加強(qiáng)課后服務(wù)的指導(dǎo)和監(jiān)管，蘭州新區(qū)將課后服務(wù)工作納入各小學(xué)及幼兒園考評體系，定期對學(xué)校、幼兒園開展監(jiān)督檢查，對服務(wù)內(nèi)容、形式、費(fèi)用收取全程監(jiān)督。同時(shí)，繼續(xù)優(yōu)化課程設(shè)置，提高服務(wù)質(zhì)量，不斷完善課后服務(wù)工作，為學(xué)生和家長提供更優(yōu)質(zhì)更貼心的服務(wù)。