中國教育報(bào)—中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 陳欣然）以多種模式建設(shè)大學(xué)科技園，推動(dòng)“大學(xué)校區(qū)、科技園區(qū)、城市社區(qū)”三區(qū)聯(lián)動(dòng)……日前，天津加快推進(jìn)大學(xué)科技園建設(shè)指導(dǎo)意見出臺。天津?qū)l(fā)揮高校和所在區(qū)“雙主體”作用，提升大學(xué)科技園成果轉(zhuǎn)化、創(chuàng)業(yè)孵化、集聚資源、培育人才和協(xié)同創(chuàng)新等核心功能，使其成為高校成果轉(zhuǎn)化“首站”、區(qū)域創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)“核心孵化園”和新興產(chǎn)業(yè)“策源地”。

按照國家級、市級和培育級三個(gè)梯次，天津?qū)⒁劳懈咝W(xué)科優(yōu)勢，結(jié)合所在區(qū)發(fā)展定位和產(chǎn)業(yè)布局，以“一校一園”“一校多園”“多校一園”等模式建設(shè)大學(xué)科技園。在高校資源密集的區(qū)建設(shè)有區(qū)域特色的大學(xué)科技園；鼓勵(lì)有條件的科研院所自建或參建大學(xué)科技園；支持京冀高校在天津建設(shè)大學(xué)科技園分園。實(shí)行“一園一策”，成熟一個(gè)認(rèn)定一個(gè)。

推動(dòng)“大學(xué)校區(qū)、科技園區(qū)、城市社區(qū)”三區(qū)聯(lián)動(dòng)，促進(jìn)高校創(chuàng)新資源與社會資源匯聚融合，實(shí)現(xiàn)大學(xué)和區(qū)域協(xié)同融合發(fā)展。鼓勵(lì)集約用地、復(fù)合用地，盤活周邊空置樓宇、老舊廠房等存量資源，為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展提供空間。圍繞大學(xué)科技園推進(jìn)高品質(zhì)、低成本社區(qū)建設(shè)，在居住、交通、教育、醫(yī)療等方面為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者提供創(chuàng)業(yè)便捷、生活便利的配套服務(wù)，形成宜創(chuàng)、宜業(yè)、宜居的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境。

建立高校科技成果項(xiàng)目庫和職務(wù)科技成果披露制度，定期發(fā)布科技成果目錄，依托行業(yè)組織和技術(shù)市場、產(chǎn)權(quán)交易、知識產(chǎn)權(quán)運(yùn)營等機(jī)構(gòu)，促進(jìn)科技成果公開化，實(shí)現(xiàn)成果信息互通和有效對接。同時(shí)，完善高校技術(shù)轉(zhuǎn)移服務(wù)體系，落實(shí)專門機(jī)構(gòu)和專業(yè)隊(duì)伍，加強(qiáng)科技成果的統(tǒng)計(jì)與評估、專利運(yùn)營、營銷推廣，將校內(nèi)技術(shù)轉(zhuǎn)移機(jī)構(gòu)與大學(xué)科技園聯(lián)動(dòng)成效作為績效評價(jià)的重要指標(biāo)。

此外，天津還將推動(dòng)創(chuàng)新資源開放共享。高校科研基礎(chǔ)設(shè)施、科技數(shù)據(jù)等面向大學(xué)科技園開放。發(fā)揮高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、協(xié)同創(chuàng)新中心等研發(fā)平臺作用，構(gòu)建從研究開發(fā)、中試熟化到工業(yè)化試生產(chǎn)的全鏈條服務(wù)。引導(dǎo)和支持高校教師、科研人員、大學(xué)生在大學(xué)科技園創(chuàng)辦企業(yè)和轉(zhuǎn)化成果，支持高校畢業(yè)生在大學(xué)科技園創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，吸引優(yōu)秀校友、留學(xué)人員和海外高層次人才團(tuán)隊(duì)等入駐大學(xué)科技園。