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西京學院:“三項改革”促進科技成果轉(zhuǎn)化

發(fā)布時間:2024-08-12 作者:陜軒 來源:中國教育新聞網(wǎng)

為貫徹落實黨的二十屆三中全會精神健全因地制宜發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力體制機制,積極響應全省科技大會暨科技成果轉(zhuǎn)化“三項改革”推進會精神,西京學院在科研實踐中探索創(chuàng)新,認真落實職務科技成果單列管理、技術(shù)轉(zhuǎn)移人才評價和職稱評定、橫向科研項目結(jié)余經(jīng)費出資科技成果轉(zhuǎn)化等各項工作,催生更多新質(zhì)生產(chǎn)力,促進科技成果轉(zhuǎn)化通道更加暢通、科教資源配置機制更加優(yōu)化、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造活力充分釋放。

打通科技成果轉(zhuǎn)化“高速路”

西京學院充分發(fā)揮民辦高校辦學機制靈活的優(yōu)勢,根據(jù)陜西省科學技術(shù)廳等部門關(guān)于印發(fā)的《職務科技成果單列管理操作指引(試行)》的通知,進一步完善校內(nèi)職務科技成果管理臺賬,包括成果名稱、成果類型、完成人、轉(zhuǎn)化狀態(tài)、轉(zhuǎn)化方式、轉(zhuǎn)化價值等主要信息。截至今年7月,學校已單列管理職務科技成果4000余個。

同時,西京學院積極對接地方政府,進一步激活存量創(chuàng)新資源要素,依托秦創(chuàng)原創(chuàng)新驅(qū)動平臺,學校搭建平臺、科企對接、精準研發(fā),通過多地展示、多方組織觀摩推介的方式,助推科技成果加速從“筆架”到“貨架”,讓“紙上成果”成為“市場新寵”。截至目前,學校與西安長安區(qū)、西咸新區(qū)涇河新城、蓮湖區(qū)、咸陽高新區(qū)等達成科技成果轉(zhuǎn)化校地戰(zhàn)略合作意向,并獲批“秦創(chuàng)原·科技成果轉(zhuǎn)化加速器”。

2022年,學校獲陜西高校秦創(chuàng)原建設(shè)工作及科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化績效評估A等;獲評2023年度陜西高校技術(shù)合同管理工作先進集體;2024年,學校科轉(zhuǎn)中心獲批西安市技術(shù)轉(zhuǎn)移示范機構(gòu)。

西京學院副校長黃文準表示,中國民辦本科院校科研競爭力的評價報告顯示,校多項科研指標保持在全國民辦高校前列,科研競爭力2018-2023年連續(xù)6年穩(wěn)居全國民辦高校第一。學校制定的各項優(yōu)化、激勵機制,激發(fā)了教師內(nèi)生動力,營造出濃厚的學術(shù)氛圍,科研人員創(chuàng)新能力和科研服務社會能力大幅提升。

打開教師評價“綠色通道”

在現(xiàn)行的職稱評價體系中,高校職稱評審更注重通過論文、項目、獎項等方面的權(quán)重,科技成果成功轉(zhuǎn)化后產(chǎn)生的社會貢獻和經(jīng)濟價值未被充分體現(xiàn)。同時,高校科技成果轉(zhuǎn)化服務人員也缺少相應的職稱晉升通道,創(chuàng)新積極性沒有被充分激發(fā)出來。

為破解“不想轉(zhuǎn)”難題,為創(chuàng)新“鼓勁”,西京學院明確科技成果轉(zhuǎn)化成效可以作為職稱評審的重要指標,并修訂《西京學院教師職稱評審工作實施辦法》,注冊秦創(chuàng)原企業(yè)、科學家+工程師項目等可與科研獲獎置換,科技成果轉(zhuǎn)化貢獻突出者可按重點人才綠色通道評審。

學校增設(shè)科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化中心,引入2家技術(shù)轉(zhuǎn)移中介和科技成果投融資機構(gòu),構(gòu)建為科技人員提供科技成果價值評估、盡職調(diào)查、商務談判等服務的第三方市場化合作平臺,為重大科技項目的策劃和落地提供系統(tǒng)化平臺載體,破解“不想轉(zhuǎn)”“不會轉(zhuǎn)”難題。

建立成果轉(zhuǎn)化的“快車道”

資金是科技成果轉(zhuǎn)化的“血液黏合劑”。許多企業(yè)和創(chuàng)投機構(gòu)研判、投資成果轉(zhuǎn)化類項目時,希望成果完成人(技術(shù)團隊)不僅通過技術(shù)作價入股方式參與,還需現(xiàn)金投入,捆綁形成真正的利益共享、風險共擔的共同體。“真金白銀”的投入,對高校教師而言,倍感壓力。

為破解“缺錢轉(zhuǎn)”難題,西京學院根據(jù)改革要求修訂了《西京學院橫向課題管理辦法》,其中規(guī)定:課題負責人將其橫向課題結(jié)余經(jīng)費及科研配套經(jīng)費以現(xiàn)金出資方式,入股經(jīng)學校同意的、與學校共享成果轉(zhuǎn)化收益、產(chǎn)權(quán)清晰的科技型企業(yè),視為職務科技成果轉(zhuǎn)化行為,所形成的現(xiàn)金股權(quán)全部歸其課題負責人所有。

這種科研人員以技術(shù)作價和橫向科研項目結(jié)余經(jīng)費現(xiàn)金出資入股科技型企業(yè)的方式,形成“技術(shù)入股+現(xiàn)金入股”的投資組合,大大降低了高校教師需要“真金白銀”投入的資金壓力。

科研處處長趙玉真介紹,學校賦予科研人員更大的技術(shù)路線決定權(quán)、經(jīng)費支配權(quán)和資源調(diào)度權(quán)。既支持原創(chuàng)性基礎(chǔ)研究也支持服務于企業(yè)的技術(shù)攻關(guān),既支持自然科學研究也支持人文社會科學研究,努力為教師參加科學研究工作創(chuàng)造良好的條件和環(huán)境

在全面推進“三項改革”各項工作的基礎(chǔ)上,西京學院積極組織“三項改革”政策解讀專題講座,先后邀請秦創(chuàng)原發(fā)展股份有限公司、西安市技術(shù)經(jīng)理人協(xié)會、陜西創(chuàng)投協(xié)會等企業(yè)機構(gòu)專家進校指導并對相關(guān)政策進行詳細解讀,在多平臺轉(zhuǎn)發(fā)學習科技成果轉(zhuǎn)化“三項改革”政策和十條措施政策圖解,幫助師生深入理解改革內(nèi)容及其重要性,為創(chuàng)新“搭臺鼓勁”。同時,針對科研人員和科研服務工作人員發(fā)布問卷調(diào)查,及時了解相關(guān)人員對“三項改革”政策的認知和實際需求。

“三項改革”實施以來,西京學院科技創(chuàng)新能力得到充分釋放,科技成果轉(zhuǎn)化率顯著提高,師生的科研積極性和創(chuàng)新活力大大增強,校內(nèi)形成了濃厚的科研氛圍,創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略得到有效落實。在此期間,西京學院促成科技成果轉(zhuǎn)化41項,單列管理后實施轉(zhuǎn)化及賦權(quán)科研人員后實施轉(zhuǎn)化的科技成果數(shù)量達395個,在秦創(chuàng)原總窗口落地轉(zhuǎn)化注冊企業(yè)2家,并分獲春種基金100萬元增投資金;2個團隊成功入選陜西省“科學家+工程師”建設(shè)隊伍;2023年以來,學校先后組織、參與了13場科技成果路演,累計遴選挖掘出具有轉(zhuǎn)化潛力的科技成果60余項。

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