編者按

教育興則國家興，教育強(qiáng)則國家強(qiáng)。

黨的二十大報告提出了到2035年建成教育強(qiáng)國的目標(biāo)。習(xí)近平總書記2023年5月29日主持中共中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)時，發(fā)出加快建設(shè)教育強(qiáng)國的動員令。黨的二十屆三中全會對統(tǒng)籌推進(jìn)教育科技人才體制機(jī)制一體改革作出部署，以教育之強(qiáng)成就人才之強(qiáng)、賦能科技之強(qiáng)。

建設(shè)教育強(qiáng)國，使命光榮、責(zé)任在肩。教育系統(tǒng)干部師生牢記囑托，滿懷豪情投身建設(shè)教育強(qiáng)國的新征程，譜寫出加快建設(shè)教育強(qiáng)國、服務(wù)支撐中國式現(xiàn)代化的嶄新篇章。

從今天起，本報特推出“奮進(jìn)在教育強(qiáng)國大路上——沿著總書記指引的方向砥礪前行”主題報道，全方位、多角度、大力度報道教育戰(zhàn)線在加快建設(shè)教育強(qiáng)國新征程上的新舉措、新成就、新氣象，展現(xiàn)廣大師生凝心聚力、奮發(fā)進(jìn)取的精神面貌。

■奮進(jìn)在教育強(qiáng)國大路上——沿著總書記指引的方向砥礪前行

    山東扎實推進(jìn)基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展——

    奏響擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)新樂章

建設(shè)教育強(qiáng)國,基點在基礎(chǔ)教育。基礎(chǔ)教育搞得越扎實，教育強(qiáng)國步伐就越穩(wěn)、后勁就越足。

近年來，山東深化基礎(chǔ)教育供給側(cè)改革，探索實施新時代基礎(chǔ)教育擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)行動，著力構(gòu)建基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展體系，奏響基礎(chǔ)教育擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)新樂章——

堅持達(dá)標(biāo)擴(kuò)容，推動學(xué)前教育“優(yōu)質(zhì)+普惠”發(fā)展；堅持城鄉(xiāng)一體，推動義務(wù)教育“優(yōu)質(zhì)+均衡”發(fā)展；堅持質(zhì)量引領(lǐng)，推動普通高中“優(yōu)質(zhì)+特色”發(fā)展；堅持公平適宜，推動特殊教育“優(yōu)質(zhì)+融合”發(fā)展。

通過實施一系列扎實的舉措，山東基礎(chǔ)教育在高質(zhì)量發(fā)展路上闊步前行，展現(xiàn)出生機(jī)勃勃的嶄新面貌。

從今天起，本報將以整版的篇幅報道各省份以及計劃單列市教育發(fā)展取得的新成就，為加快建設(shè)教育強(qiáng)國凝聚力量，敬請關(guān)注。

詳見第四版

《中國教育報》2024年08月17日第1版