本報訊（記者 張欣）為引導廣大中小學聚焦新課程、新教改目標要求，夯實基礎學科實踐基礎，近日，教育部基礎教育司委托教育部教育技術與資源發(fā)展中心（中央電化教育館）組織研制并發(fā)布了《中小學實驗教學基本目錄（2023年版）》。

《基本目錄》的研制以現(xiàn)行課程標準為依據(jù)，以各學科教學裝備配置標準和教材為參考，梳理了新課程理念下構建學科核心概念、核心規(guī)律、核心實驗素養(yǎng)與技能所應開展的基礎性實驗及實踐活動，包括小學數(shù)學、科學、信息科技，初中數(shù)學、物理、化學、生物學、地理、信息科技，高中數(shù)學、物理、化學、生物學、地理、信息技術和通用技術16個學科的900多項實驗與實踐活動，涵蓋觀察、測量、探究、模擬、設計、編程、制作、種植、養(yǎng)殖、參觀、調查、測繪等豐富多樣的實踐活動形式。

《基本目錄》立足中小學實驗教學現(xiàn)狀、發(fā)展需求與典型問題，兼顧滿足區(qū)域差異、學段貫通、學科特征、教學多樣化的多方實際需求，努力突出基礎性、典型性、系統(tǒng)性、育人性。《基本目錄》堅持“五育”并舉，德育為先，充分采納調查研究、展示交流、地圖繪制、海報制作、應急演練、模擬急救等活動形式，將我國先進科學技術文化、國家安全、經(jīng)濟戰(zhàn)略、生命安全與健康等重大教育主題融入科學與技術類實踐教學，為將學生培養(yǎng)成有理想、有本領、有擔當?shù)纳鐣髁x建設者和接班人奠定堅實的素養(yǎng)基礎。用好《基本目錄》對落實在“雙減”中做好科學教育加法和培養(yǎng)復合型創(chuàng)新型人才具有重要意義。

《中國教育報》2023年11月27日第1版