本報(bào)訊（記者 蔣亦豐 通訊員 舒玲玲 邵煥榮）“在科技創(chuàng)新工作中，既要有滿腔熱情，更要坐得住冷板凳。”“青年教師要從一名個(gè)人貢獻(xiàn)者向人員管理者轉(zhuǎn)變。”近日，浙江以高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)宣講活動(dòng)，開(kāi)啟了高校新教師始業(yè)教育第一課。

　　活動(dòng)在浙江理工大學(xué)舉行，授課人來(lái)自浙江高校8個(gè)黃大年式團(tuán)隊(duì)。寧波大學(xué)“水產(chǎn)動(dòng)物養(yǎng)殖教師團(tuán)隊(duì)”的負(fù)責(zé)人母昌考講述了“南蟹北行”的故事，他們把東海的青蟹送到內(nèi)陸鹽堿地進(jìn)行養(yǎng)殖，為當(dāng)?shù)卮迕皲伨土艘粭l家門口的致富路。“做好鹽堿地特色農(nóng)業(yè)大文章不是一件容易的事，我們做人做事做學(xué)問(wèn)，就是要敢于‘好高騖遠(yuǎn)’，善于實(shí)事求是。”母昌考生動(dòng)闡述了什么是科研精神。

　　“從一個(gè)學(xué)徒工成長(zhǎng)為大學(xué)副教授，章躍洪獲得了全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)拢€帶領(lǐng)學(xué)生獲得了全校第一塊全國(guó)技能大賽金牌。”金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)分享了“從一棵樹(shù)到一片林”的故事，“師帶徒、徒再帶徒”的傳承模式讓全場(chǎng)“青椒”們振奮不已。

　　還有，在纖維材料領(lǐng)域取得多項(xiàng)研究成果，在阿卡波糖制造上打破國(guó)外公司的壟斷……一個(gè)個(gè)黃大年式團(tuán)隊(duì)身上的敬業(yè)精神和奮斗精神，讓新入職的教師們感慨萬(wàn)千。浙理工新教師彭文俊說(shuō)，他希望能像杭職院教授郭偉剛所說(shuō)的那樣，專注科研潛心育人，做“光的使者”去照亮他人。

　　“新教師剛經(jīng)歷從學(xué)生到教師的身份轉(zhuǎn)變，入職第一課就有名師給予正確的引導(dǎo)，對(duì)他們未來(lái)的職業(yè)發(fā)展影響深遠(yuǎn)。”在浙理工人事處副處長(zhǎng)朱曜峰看來(lái)，新教師如何教書(shū)育人、深耕科研，當(dāng)天的宣講給出了最好的回答，而這也是浙江首次嘗試將黃大年精神宣講和高校新教師培訓(xùn)結(jié)合起來(lái)的初衷。

　　活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，浙江省教育廳副廳長(zhǎng)湯筱疏也寄語(yǔ)高校新教師，希望新教師們能以黃大年式教師團(tuán)隊(duì)為榜樣，立志做“大先生”，潛心做“大學(xué)問(wèn)”，齊心協(xié)力推動(dòng)浙江高等教育攀高峰、創(chuàng)一流。

《中國(guó)教育報(bào)》2023年09月09日第4版