在學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育工作會議上，習近平總書記明確提出“學思想、強黨性、重實踐、建新功”的總要求，為深入開展主題教育提供了重要遵循。作為以出版為學科專業(yè)特色、服務出版?zhèn)髅饺a(chǎn)業(yè)鏈的高水平特色型大學，北京印刷學院以深入開展主題教育為契機，堅守認真做好出版工作初心，堅持立足中國式現(xiàn)代化全局看教育，在加強黨的創(chuàng)新理論武裝上下功夫，在深入調(diào)查研究推動解決高質(zhì)量發(fā)展難題上下功夫，在圍繞文化強國、出版強國建設，全面推進新時代高水平出版大學建設上下功夫，在檢視整改問題推動各項工作提質(zhì)增效上下功夫。學校以一流出版學科建設為關鍵，以出版時代新人培養(yǎng)為根本，以服務經(jīng)濟社會發(fā)展為重點，將推動出版業(yè)高質(zhì)量發(fā)展新成效作為檢驗學校開展主題教育成果的關鍵指標。

聚焦一流，構建特色學科體系

發(fā)展中國出版理論、繁榮中國學術出版，是建設具有強大凝聚力和引領力的社會主義意識形態(tài)的必然要求。學校圍繞國家出版強國戰(zhàn)略和出版業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的重大需求，加快建設中國特色、世界一流的大學和優(yōu)勢學科，著力構建中國特色出版學科體系、學術體系和話語體系。

學校強化出版學科頂層設計，加強資源統(tǒng)籌，形成以出版學科為核心，以新聞傳播學、設計學等高精尖學科和藝術學、材料科學與工程等特色學科為支撐的多維度學科協(xié)同發(fā)展格局。打造出版理論研究為本、出版融合研究為先、出版實務研究為用、出版治理研究為要的學科矩陣，凝練了出版理論與歷史、出版編輯、數(shù)字出版、出版管理、出版技術應用、出版美學等6個學科研究方向，形成了既體現(xiàn)多學科交叉融合又匯聚學科優(yōu)質(zhì)資源的特色學科體系。

學校黨委走進“雙一流”建設高校及行業(yè)特色高校，學習借鑒先進管理體制機制及改革創(chuàng)新經(jīng)驗，探索破解制約學校發(fā)展瓶頸問題的思路和辦法。近年來，學校通過開展馬克思主義出版觀研究，形成了建構理論框架和課程轉化方面的系列學術成果，使學校站在了出版學科基礎理論研究的前沿。

同時，為適應出版人才需求的高端化，學校以實施“出版博士申報工程”匯聚學科資源、擴大學科影響、凝聚廣泛共識，從而提升出版人才培養(yǎng)層次，解決了出版領軍人才總量不足等問題，學校學科的基礎性、引領性作用逐步凸顯。

融合發(fā)展，培育復合應用型人才

聚焦中國特色社會主義出版事業(yè)發(fā)展的時間表、路線圖、任務書，學校把出版人才培養(yǎng)擺在黨和國家事業(yè)發(fā)展的重要戰(zhàn)略位置。學校貫徹落實習近平總書記關于思想政治工作的重要論述和寄語青年的系列重要講話精神，以馬克思主義出版觀鑄魂育人，構建復合應用型人才培養(yǎng)體系，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和高素質(zhì)人才培養(yǎng)能力，確保黨的事業(yè)和社會主義現(xiàn)代化強國建設后繼有人。

堅持政治引領，打造“以馬克思主義出版觀為統(tǒng)領”思想育人模式。圍繞“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”這一教育的根本問題，對標全國出版學科共建工作會要求，把馬克思主義出版觀貫徹到出版理論構建、學術研究、課堂教學全過程，筑牢出版時代新人的思想根基。

建設集“理論研究、課程思政、黨校教育、基層黨建”為一體的紅色出版陣地，培育一批既“叫好”又“叫座”的出版育人品牌，推動思政引領從知識體系向信仰體系轉變，促進馬克思主義出版觀指引下的紅色出版育人工作行穩(wěn)致遠。

堅持融合發(fā)展，打造“出版+”交叉培養(yǎng)模式。學校整合校內(nèi)外優(yōu)質(zhì)資源，開辟“思政工作室+教授工作室+行業(yè)工作室”綜合培養(yǎng)新路徑，構建產(chǎn)學研聯(lián)動出版人才培養(yǎng)體系，對接行業(yè)融合發(fā)展對復合型人才的新需求。

為服務國內(nèi)和國際兩個大局，學校打造了“出版國際化”辦學外向拓展模式。學校牽頭成立了國際出版教育聯(lián)盟，并為做好出版國際化傳播內(nèi)容，深度參與亞洲經(jīng)典著作互譯出版計劃，搭建了一年一度的高層次國際出版論壇。

校社協(xié)同，提升行業(yè)服務力

以服務保障黨和政府出版工作大局為根本，貫徹落實習近平總書記關于繁榮發(fā)展文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)系列重要講話精神，學校師生走進上級單位和行業(yè)協(xié)會、行業(yè)企業(yè)開展專題調(diào)研。學校立足國家重大戰(zhàn)略、行業(yè)重大決策、學科重大課題，著力打造“政產(chǎn)學研用”協(xié)同發(fā)展模式，做到“社會出題，北印揭榜”，激發(fā)創(chuàng)新活力、促進成果轉化，形成了一批具有示范性和產(chǎn)業(yè)拉動作用的標志性成果。

深度融入出版印刷行業(yè)，提供行業(yè)轉型升級新方略。發(fā)揮學校出版學院入選首批出版智庫高質(zhì)量建設計劃的先發(fā)優(yōu)勢，利用“出版人工智能實驗室”等出版平臺作用，加強與各協(xié)會聯(lián)合研究應用。與此同時，學校與雅昌文化集團、北人集團公司、深圳裕同集團等知名行業(yè)企業(yè)簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議，并與長三角、珠三角、京津冀等印刷包裝產(chǎn)業(yè)集群數(shù)百家企業(yè)建立了長期合作關系，采用“揭榜掛帥”形式組織教師針對行業(yè)“卡脖子”問題開展技術攻關。

整合跨學科優(yōu)質(zhì)特色資源，服務全國文化中心建設。學校獲批建設由北京市委宣傳部唯一授權的“京津冀印刷業(yè)協(xié)同發(fā)展北京創(chuàng)新示范園區(qū)”，探索構建“北京創(chuàng)意研發(fā)+津冀生產(chǎn)制造”協(xié)同發(fā)展新格局。以新技術呈現(xiàn)北京歷史文化，與北京國際設計周、故宮博物院、首都博物館開展深度合作，構建優(yōu)質(zhì)設計藝術供給平臺，助力北京文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新設計、北京歷史文脈傳承保護和北京公共文化體系建設。

聚焦“以學鑄魂、以學增智、以學正風、以學促干”主題教育總目標，學校黨委將堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂，始終牢記辦學之初被賦予的使命與責任，建設新時代高水平出版大學，打造出版領軍型、創(chuàng)新型、應用型、復合型人才匯聚的育人高地和出版學科建設與學術交流的重要平臺，在出版學科、專業(yè)領域爭一流，在服務行業(yè)、服務北京中創(chuàng)品牌，在新時代文化強國建設征程中譜新篇。

（作者曹文軍系北京印刷學院黨委書記，田忠利系北京印刷學院黨委副書記、院長）

《中國教育報》2023年07月03日第5版