■千方百計促進大學生就業(yè)
無論是南海三沙還是雪域高原,無論是“大國重器”的烏東德水電站還是向著地下挺進的萬米深地科探井,在今天中國的最基層,有著無數(shù)年輕奮斗者的身影。
基層是高校畢業(yè)生成長成才的大舞臺。黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央高度重視引導鼓勵高校畢業(yè)生到基層工作,教育部等有關部門推出一系列政策措施,越來越多高校畢業(yè)生積極響應國家號召,奔赴基層干事創(chuàng)業(yè),涌現(xiàn)出一大批先進典型。今年,教育部頒發(fā)首屆“基層就業(yè)卓越獎”,398名優(yōu)秀高校畢業(yè)生和60名優(yōu)秀指導教師獲得獎勵。
青春的選擇——
“去一個更需要我的地方”
來到西藏近5年,阿里地區(qū)人民醫(yī)院藥師張仕燕已經(jīng)能用一口流利的藏語和當?shù)鼗颊呓涣鳌?/P>
阿里平均海拔達到4500米,高寒缺氧、地廣人稀,被稱為“世界屋脊的屋脊”“生命的禁區(qū)”。2018年,張仕燕從遵義醫(yī)科大學藥學院畢業(yè),離開家鄉(xiāng)來到阿里。
“為什么非要去西藏?為什么選擇最艱苦的阿里?”時至今日,這仍是不少人對張仕燕最大的好奇。
“我家人當然更希望我留在家鄉(xiāng),但我想去一個更需要我的地方。”回憶起自己的選擇,張仕燕說,“其實當時也很懵懂,想得也簡單,我是一個村里出來的孩子,也是一名黨員,相比建設得越來越好的家鄉(xiāng),我覺得阿里更需要我,我應該去。”
“去一個更需要我的地方”,這句質樸、簡單的話,正是一批批年輕人選擇天南地北、選擇奔赴一線時最常提到的理由。
2015年,中國石油大學(北京)畢業(yè)生曹立虎在留校、進入北京科研單位等諸多“香餑餑”中,做出一個特別的職業(yè)選擇——到新疆塔里木油田去。
“為祖國獻石油”是曹立虎在學校受到的教育,但是“到底去哪里才能為祖國石油事業(yè)多作貢獻,同時實現(xiàn)自己的人生價值”?通過實習實踐,曹立虎清晰地認識到,“有石油的地方大多是戈壁荒漠、高山峻嶺、大海深處等艱苦區(qū)域”。
看清“石油人”生活的曹立虎,最終還是選擇了“自找苦吃”。“我還是希望到祖國石油事業(yè)最需要的地方去,因為我始終相信,只有荒涼的沙漠,沒有荒涼的人生。”曹立虎說。
碩士畢業(yè)后扎根礦山一線的江西理工大學畢業(yè)生邱金銘說,“但愿青春之花綻放在祖國最需要的地方”;堅守三沙支教崗位7年的瓊臺師范學院畢業(yè)生吳泉穗說,“一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸。我愿做三沙的一滴水,和這里的軍警民一起,守護好祖國‘南大門’”……
不同的人生,相似的選擇。隨著價值感成為影響青年人擇業(yè)的重要因素,越來越多的年輕人作出“把個人的理想追求融入黨和國家事業(yè)之中”的青春選擇。
基層需要人才——
“學習是為了改變而不是逃離”
大學畢業(yè)后,回村創(chuàng)業(yè)的華夢麗接手了父親在江蘇省句容市的農(nóng)場。對此,村民們覺得難以置信:“一個女娃娃,又是大學生,種啥地啊?”
基層很理想,那里有不一樣的風景。基層也很現(xiàn)實,要面對的問題紛繁且細碎。
果蔬價格提不上去、部分產(chǎn)品出現(xiàn)滯銷、3萬多斤作物爛在地里、公司勉強才能支付員工工資……真正挑起擔子后,華夢麗發(fā)現(xiàn),經(jīng)營農(nóng)場并不輕松。
面對困難,她發(fā)揮年輕人尤其是大學生善學習、會調(diào)研、點子多的優(yōu)勢,帶領農(nóng)場開拓親子游、戶外拓展等,將線下銷售與線上相結合,打通“教產(chǎn)收供銷”農(nóng)業(yè)全產(chǎn)業(yè)鏈……如今,華夢麗的農(nóng)場已累計帶動就業(yè)357人次,2022年實現(xiàn)人均增收超3萬元。
從“女娃娃”到“能人”,短短幾年時間,村民們對華夢麗的看法全變了:“確實了不起!”
基層發(fā)展離不開人才。像華夢麗一樣,莊永春在大學畢業(yè)后也選擇回到家鄉(xiāng)——位于大涼山深處的四川省涼山州鹽源縣,成為一名特崗教師。“這里艱苦嗎?當然不容易,但正因如此,我有了力量后,就更應該想著怎么去改善這種狀況。”在莊永春看來,學習是為了改變而不是逃離。
2018年8月,莊永春參與鹽源縣“學前學會普通話”工作,后來成為該項工作帶頭人。在她和團隊的努力下,鹽源縣“學前學會普通話”行動信息管理平臺建設工作如期上線,實現(xiàn)了“一個也不少”的目標。由于工作出色,她被評為涼山州“學前學會普通話”行動優(yōu)秀個人。
在村里辦廣場舞大賽、創(chuàng)建“豐樂微言”微信公眾號、開展數(shù)字化辦公能力培訓,在黑龍江省雙鴨山市集賢縣豐樂鎮(zhèn),“90后”干部楊玉瑩的“加盟”,讓這個東北鄉(xiāng)村充滿了新鮮感和活力;從蘭州大學核科學與技術學院研究生畢業(yè)后,劉昇平帶著“愿做一輩子核工業(yè)人”的信念,扎根鈾濃縮生產(chǎn)一線,將所學運用到生產(chǎn)實際,創(chuàng)新性地解決復雜問題,為生產(chǎn)增效貢獻力量……
一批批年輕人奔向基層,讓那里煥發(fā)新的生機活力。
基層成就人才——
“一線天地廣闊,大有可為”
“不到基層,想不到自己能有多大的能量。”如今已是廣西融水縣人民醫(yī)院科教科副科長的梁駒感慨地說。作為農(nóng)村訂單定向醫(yī)學生,2018年大學畢業(yè)后,他回到家鄉(xiāng),把全縣最偏遠、最困難的鄉(xiāng)鎮(zhèn)作為自己職業(yè)生涯的第一站。
那時,剛剛從三甲醫(yī)院結束3年規(guī)培的他,在實際工作中感受到了很大落差,“我都不會看病了”。大醫(yī)院里各項方便快捷的檢查沒法在這個大山深處的苗寨里實現(xiàn),也沒了能給自己把關的指導老師,梁駒發(fā)現(xiàn),“自己已經(jīng)是鄉(xiāng)上最權威的專家了,必須獨當一面”。
兩年的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院生活讓他成長得很快,改變了很多。從為村民進行治療、開展健康宣講的活動中,梁駒發(fā)現(xiàn),比起只盯著怎么治病,更應該關注怎么去幫助人,他對醫(yī)生這個角色和自己想要發(fā)展的方向有了更清晰的認識,“這對我的觸動很大”。
5年時光倏忽而過,由于工作表現(xiàn)出色,梁駒成為縣里醫(yī)療衛(wèi)生人才中的一把好手。回望過去,他感激自己當初的選擇:“我是從這里真正成為一個獨立的人。基層給了我們年輕人最寶貴的成長空間和經(jīng)驗,一線天地廣闊,大有可為。”
加強中央財政支持力度,不斷擴大中西部農(nóng)村訂單定向免費本科醫(yī)學生招生培養(yǎng)規(guī)模;加大關心關懷力度,確保待遇和職稱晉升權利,讓特崗教師“留得住教得好”……基層是思想創(chuàng)新、理論創(chuàng)新和政策創(chuàng)新的源頭活水,更是人才施展才華、累積經(jīng)驗、創(chuàng)新實踐的沃土。如今,隨著頂層設計和配套政策的不斷完善,年輕人“選擇基層”有了更足的底氣。
在這廣袤的神州大地上,一批批高校畢業(yè)生追隨著時代的呼喚,像緊緊扎根泥土里的春草,他們俯下身、沉下心,用平凡書寫著不平凡,讓青春因為奮斗在基層而顯得格外閃耀。
《中國教育報》2023年06月13日第1版
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