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廣州市黃埔區(qū)深入開展新型事業(yè)單位園設(shè)立登記——

體制改革激發(fā)辦園新活力

發(fā)布時間:2023-04-30 作者:本報記者 劉盾 通訊員 黎鑒遠(yuǎn) 陳宋釜 來源:中國教育報

辦園新體制給周邊居民帶來教育新收獲。廣州開發(fā)區(qū)人才教育工作集團(tuán)第三幼兒園(以下簡稱“人才三幼”)以“國企+區(qū)教育局”的形式設(shè)立。該園高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)建設(shè),戶外活動空間寬敞………開園后,人才三幼就招收了10個小班,讓周邊居民子女“有園上、園好上、上好園”。

有別于很多傳統(tǒng)的事業(yè)單位幼兒園,人才三幼依法申辦新型事業(yè)單位法人登記后成為獨(dú)立的個體。廣州開發(fā)區(qū)人才教育工作集團(tuán)有限公司(以下簡稱“人才教育集團(tuán)”)將人事權(quán)、財權(quán)、管理權(quán),全面下放給園長,讓園長有充分的辦園自主權(quán),這激發(fā)了幼兒園高質(zhì)量發(fā)展新活力。

為著力打造“幼有善育”的閃亮名片,自2021年以來,廣州市黃埔區(qū)創(chuàng)新辦園體制,開展大公辦園新型事業(yè)單位幼兒園登記工作,并對新型事業(yè)單位幼兒園實施專項經(jīng)費(fèi)獎補(bǔ)。此舉緩解了機(jī)構(gòu)編制資源供需矛盾,部分幼兒園取得了“價降質(zhì)升、家園共贏”的良好社會成效。

如何向事業(yè)單位園要優(yōu)質(zhì)學(xué)位增量

隨著大量產(chǎn)業(yè)集聚、發(fā)展,黃埔區(qū)近年來吸引了大量人才。2020年,廣州市凈增人口約50萬,其中約三分之一流入了黃埔區(qū)。為滿足群眾快速增長的入園需求,該區(qū)大力新建、改擴(kuò)建公辦園。隨著“有園上”問題逐步解決,“上好園”成為新的需求。

“單靠政府投入,不引入更多資源,難以可持續(xù)性地滿足人民群眾‘幼有優(yōu)育’的迫切需求。”黃埔區(qū)教育局相關(guān)負(fù)責(zé)同志說,公辦園作為事業(yè)單位,由區(qū)財政撥款保障其運(yùn)行。受制于編制嚴(yán)控和財政緊縮等壓力,部分入園需求快速增長的地區(qū),難以長時間大量開辦由財政投入的公辦園。

如何聚合更多辦園資源,滿足快速增長的入園需求?

黃埔區(qū)按“政府主導(dǎo)、社會參與”的基本原則,積極探索開展國企、事業(yè)單位辦公辦性質(zhì)幼兒園的改革。該區(qū)鼓勵國企、集體(村辦)、機(jī)關(guān)事業(yè)單位等作為辦園主體,參與小區(qū)配套園舉辦權(quán)的招投標(biāo),將小區(qū)配套園辦成大公辦園。目前,黃埔區(qū)已有58所大公辦園。

“一直以來,國企等力量舉辦的公辦園,處于‘尷尬’的管理地帶。由于該類幼兒園在舉辦前期,未能完善相關(guān)設(shè)置條件,因此很多也難以設(shè)置為獨(dú)立法人。”黃埔區(qū)教育局相關(guān)負(fù)責(zé)同志表示,很多大公辦園雖納入公辦園范圍,但只拿到“出生證”,拿不到事業(yè)單位法人登記證這張“身份證”。很多大公辦園因此不能在銀行單獨(dú)開戶,也不能實行獨(dú)立核算,制約了它們的可持續(xù)發(fā)展。

民之所盼,政之所行。如何促進(jìn)多元普惠的優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源量、質(zhì)雙提升?黃埔區(qū)深入開展大公辦園作為新型事業(yè)單位設(shè)立登記,推動符合條件的大公辦園完成新型事業(yè)單位法人登記。

新型事業(yè)單位幼兒園的設(shè)立,進(jìn)一步強(qiáng)化了其公益屬性。它有別于傳統(tǒng)事業(yè)單位幼兒園,其利用國有資產(chǎn)舉辦,不以營利為目的,從事學(xué)前保教活動,不設(shè)定編制,不納入機(jī)構(gòu)編制核定范圍。

以獎補(bǔ)杠桿撬動國企等辦園積極性

從2022年2月遞交原始資料,到當(dāng)年5月初拿到法人證,黃埔區(qū)廣鋼和苑第二幼兒園僅用兩個多月,就拿到了新型事業(yè)單位法人登記證。目前,黃埔區(qū)近30所大公辦園辦理了新型事業(yè)單位登記,其他大公辦園也在完善設(shè)立條件,加快辦理。

高效背后,是黃埔區(qū)按“成熟一批、申報登記一批”的工作思路,積極推進(jìn)新型事業(yè)單位幼兒園設(shè)立登記工作。黃埔區(qū)教育局、區(qū)委編辦、幼兒園三方聯(lián)動,從優(yōu)化登記流程、提高登記服務(wù)效能等多方面入手,多措并舉提高登記效率,優(yōu)化學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展“軟環(huán)境”。

為把好新型事業(yè)單位登記入口關(guān),黃埔區(qū)嚴(yán)格按事業(yè)單位登記管理要求,在公辦園登記前,開展細(xì)致的實地核驗工作,對幼兒園資產(chǎn)規(guī)模、利用國有資產(chǎn)、辦園資質(zhì)等方面情況,進(jìn)行重點(diǎn)檢查。黃埔區(qū)委編辦還召開專題培訓(xùn)會議,對相關(guān)單位加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo),安排專人全流程跟進(jìn)登記業(yè)務(wù),及時解答疑問。

據(jù)統(tǒng)計,2021年,黃埔區(qū)首批12所幼兒園完成了新型事業(yè)單位設(shè)立登記,2022年,又新增12所新型事業(yè)單位幼兒園。這些幼兒園主要有兩類設(shè)立形式,一種是“省、市、區(qū)屬國企+區(qū)教育局”共同開辦,另一種是“區(qū)屬事業(yè)單位+區(qū)教育局”聯(lián)合舉辦。

廣州市華南師大教育黃埔區(qū)華貝幼兒園是石化大院配套幼兒園。該園取得新型事業(yè)單位法人登記證后,黃埔區(qū)向其共核撥810萬元開班經(jīng)費(fèi);同時免除了該園租金,并每年向其發(fā)放33.25萬元的場地補(bǔ)貼。這大大激勵了很多單位開辦新型事業(yè)單位幼兒園的積極性。

自2021年以來,除免收國有資產(chǎn)占有金外,黃埔區(qū)財政向新型事業(yè)單位幼兒園,通過每增一個班給予30萬元的一次性補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)、每年按每平方米35元的標(biāo)準(zhǔn)核撥場地補(bǔ)助等方式,共投入近1億元教育經(jīng)費(fèi)。

管理權(quán)下放的“軟環(huán)境”激發(fā)辦園新活力

拿到事業(yè)單位法人登記證這張“身份證”后,人才教育集團(tuán)第一幼兒園(以下簡稱“人才一幼”)園長汪華有了更大的人事自主權(quán),開始大刀闊斧地進(jìn)行人事制度改革。汪華每學(xué)年根據(jù)辦學(xué)規(guī)模和實際需求,在上學(xué)年末,擬定下學(xué)年主班崗、副班崗等招聘計劃。在面試過程中,根據(jù)發(fā)展所需,從應(yīng)聘者中挑選需要的人才。

“由于擁有新型事業(yè)單位法人登記證,新型事業(yè)單位幼兒園是獨(dú)立的個體,在辦學(xué)過程中具有更高的自主性。”人才教育集團(tuán)負(fù)責(zé)同志表示,集團(tuán)不但將人事權(quán)下放給園長,園長還有很高的財務(wù)支配權(quán),可根據(jù)幼兒園營收情況,以量入為出的原則,制定人員的待遇方案及獎懲方案。尤其在動用資金處理應(yīng)急事件時,園長具有先處理后上報的權(quán)力,這激發(fā)了幼兒園高質(zhì)量發(fā)展內(nèi)驅(qū)力。此外,人才教育集團(tuán)實行全息績效工資制,按崗位、能力、工作量、成績?nèi)〕辏鄤诙嗟谩?/P>

為提高保教人員的工作熱情,黃埔區(qū)制定新型事業(yè)單位幼兒園教職工梯隊發(fā)展方案,打通內(nèi)部晉升機(jī)制,搭建成長平臺。得益于此,龍煥欣就從人才一幼一線教師,晉升為行政主任。

“我們這些新型事業(yè)單位幼兒園都成立了園務(wù)委員會,晉升的機(jī)制與流程,由園務(wù)委員會自主制定、開展,確定晉升人員名單后,向人才教育集團(tuán)報備。”汪華表示,園務(wù)委員會向表現(xiàn)優(yōu)秀的員工提出個人發(fā)展規(guī)劃及晉升條件,考核通過后會提出上一個崗位等級的申請,這讓園內(nèi)保教人員專業(yè)發(fā)展內(nèi)驅(qū)力大為提升。

此外,黃埔區(qū)還用“真金白銀”激勵新型事業(yè)單位幼兒園保教人員安心發(fā)展,給予他們每人每月最高2300元的補(bǔ)貼,并獎補(bǔ)獲得職稱晉升、接受學(xué)歷提高教育的教師。

為促進(jìn)新型事業(yè)單位幼兒園優(yōu)質(zhì)發(fā)展,黃埔區(qū)將這些公辦園納入委托運(yùn)營管理,依托穩(wěn)定可靠的辦學(xué)背景、大公辦園教學(xué)優(yōu)勢等,很多幼兒園跨上了優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展“快車道”。

人才二幼的“美術(shù)教育”特色、華弘幼兒園的“傳統(tǒng)文化教育”特色……黃埔區(qū)引導(dǎo)新型事業(yè)單位幼兒園因地制宜,一園一特色,力求突出“各美其美”,實現(xiàn)高起點(diǎn)發(fā)展,辦學(xué)水平快速提升。據(jù)統(tǒng)計,自2021年以來,黃埔區(qū)登記為新型事業(yè)單位的幼兒園,全部實現(xiàn)了等級提升。

《中國教育報》2023年04月30日第1版 

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