2012年12月，習(xí)近平總書記頂風(fēng)冒雪來到阜平縣駱駝灣村和顧家臺(tái)村，進(jìn)村入戶看真貧，向全黨全國(guó)發(fā)出脫貧攻堅(jiān)的動(dòng)員令；2021年，我國(guó)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)取得全面勝利，完成了消除絕對(duì)貧困的艱巨任務(wù)。

不到十年，從一場(chǎng)大雪封山小半年，百里上學(xué)路要走三四天，到公路全線貫通，通信信號(hào)滿格，可謂“一步跨千年”。山鄉(xiāng)巨變的背后，成功的秘密或依憑的力量是什么？繪本《駝背上的夢(mèng)想》（新疆青少年出版社）基于真實(shí)發(fā)生的故事，全景式記錄了新疆塔縣皮勒村塔吉克族姐弟倆艱辛的求學(xué)之路，并給出了我國(guó)實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)、把夢(mèng)想藍(lán)圖不斷變?yōu)槊篮矛F(xiàn)實(shí)的答案。

翻閱繪本，每一幅畫面都直抵人心、令人震撼，濃墨重彩的畫面?zhèn)鬟f出強(qiáng)烈的情感力量，如駱駝和大地的暗黃似乎承受著長(zhǎng)期貧困的千鈞之重，姐姐頭巾和取暖火焰的深紅則引人聯(lián)想起希望與溫暖。隨著故事的推進(jìn)，色調(diào)逐漸變暖、明亮，直至滿眼的白云、陽(yáng)光。當(dāng)故事伊始黎明時(shí)分的幽暗，轉(zhuǎn)向故事尾聲姐弟倆歡迎車隊(duì)的湛藍(lán)，暗合著塔吉克族村落的時(shí)代變遷，從側(cè)面展現(xiàn)出我國(guó)西部邊陲教育脫貧的感人畫卷。

這一路走來并不輕松，過程的艱辛透過姐弟倆的上學(xué)之路可見一斑。駝隊(duì)一路冒著嚴(yán)寒，長(zhǎng)途跋涉，蹚冰河、爬懸崖、坐滑索，稍有不慎就可能喪失性命。然而，再難走的路也阻止不了孩子們的求學(xué)夢(mèng)，阻擋不住當(dāng)?shù)馗刹亢痛迕癜l(fā)展教育、脫貧攻堅(jiān)的堅(jiān)強(qiáng)決心，正如主人公阿里木江的姐姐所言，“再苦、再難也要出去上學(xué)”，駝隊(duì)由此成為追逐希望之光的種子，成為教育脫貧的象征，也反映了塔吉克人頑強(qiáng)、勇毅、不屈的性格特征。

《駝背上的夢(mèng)想》有著鮮明的愛黨愛國(guó)主題，也鮮明地展示了教育在脫貧攻堅(jiān)乃至民族復(fù)興過程中的巨大作用。偉大歷史成就的取得，離不開無數(shù)個(gè)熱加拜克鄉(xiāng)長(zhǎng)那樣的好干部，也需要“回村里教書是我在駝背上立下的志向”的阿里木江們。只有學(xué)習(xí)和教育，才能改變自己的人生；只有不畏困難、眾志成城，才能讓山鄉(xiāng)面貌一新。所以，與其說這是一部有關(guān)塔吉克少年求學(xué)歷程的繪本，不如說是一個(gè)追逐夢(mèng)想的勵(lì)志故事，一個(gè)講述中國(guó)為何屢屢創(chuàng)造世界奇跡奧秘的壯麗宣言。

繪本中雄鷹的形象，既是塔吉克民族的圖騰，也是一個(gè)比喻，象征著塔吉克族孩子一心追夢(mèng)的寶貴勇氣與堅(jiān)定信念。如果說故事伊始的漫天星光在照耀著阿里木江走出大山，走向星辰大海，后來的雄鷹則是指引他強(qiáng)大自己，展翅翱翔，守護(hù)家鄉(xiāng)。相信隨著鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的持續(xù)推進(jìn)，會(huì)有更美的教育贊歌唱響在高原，更多的少年長(zhǎng)大成才，反哺養(yǎng)育他們的土地，抒寫報(bào)效祖國(guó)的動(dòng)人詩(shī)篇。

（作者系文學(xué)博士）

《中國(guó)教育報(bào)》2023年03月15日第10版