躬身教壇育桃李，不忘初心鑄師魂。身體里常年插著管子，每天要做4次透析，體內(nèi)常年“裝”著4斤重的藥水，用掉1萬余袋透析液，堅持7年也沒耽誤孩子們一節(jié)課——這就是山東省青州市鄭母初中教師王連霞對講臺的堅守。

在日前山東省文明辦公布的“山東好人”名單中，青州市鄭母初中教師王連霞入選敬業(yè)奉獻(xiàn)類“山東好人”。王連霞是一名平凡又特殊的鄉(xiāng)村教師。說她平凡，是因為她和其他教師一樣，扎根三尺講臺，默默耕耘；說她特殊，是因為她雖身患重癥，卻始終堅守課堂，傾情奉獻(xiàn)。2020年7月，王連霞被評為“山東省教書育人楷模”。

“王連霞老師一邊堅持治病，克服病魔，一邊將知識孜孜不倦地傳授給學(xué)生。在三尺講臺上，她從未缺席，把無私奉獻(xiàn)和愛的教育演繹得淋漓盡致。”青州市教體局黨組書記、局長潘瑞濤說。

2011年，猶如晴天霹靂一般，31歲的王連霞被確診為尿毒癥。然而，為了不耽誤工作，她并沒有聲張，一邊靠藥物維持，一邊按時給學(xué)生上課。

2015年，她的病情逐漸加重，出現(xiàn)嚴(yán)重肌酐。再三斟酌，她還是毅然拒絕了住院血透治療，選擇了腹膜透析，“不愿耽誤孩子們一節(jié)課”。從此，王連霞的身體里常年插著管子，并且每隔3小時左右，她就要利用課間到離學(xué)校較近的娘家更換腹透液。堅持一天容易，常年堅持并非易事，而王連霞這樣一做就是7年。2020年春節(jié)過后，王連霞的病情突然加重，各種并發(fā)癥發(fā)作，需要盡快做腎移植手術(shù)。在腎源緊缺又沒有存款的困境中，王連霞一邊等待，一邊依然堅守在課堂上。

王連霞常年教物理，但在學(xué)校地理教師臨時短缺的情況下，她又主動請纓擔(dān)起了地理教學(xué)的任務(wù)。王連霞的自強不息和言傳身教，深深感染了她的學(xué)生，學(xué)生在課堂上更加專注，在生活中更加懂事。

長達(dá)10多年的尿毒癥使她的開支越來越大，家里幾乎沒有任何積蓄。但是，近幾年各級領(lǐng)導(dǎo)看望她時給的慰問金她一分都沒花，很多好心人要捐給她錢，她也一概拒絕了。

在這種情況下，王連霞還時刻不忘回饋社會。今年，她還從自己的工資里拿出一部分資助了學(xué)校兩名家庭經(jīng)濟困難學(xué)生。

2021年，王連霞所在的鄭母初中成立了“王連霞教書育人楷模工作室”，吸納了學(xué)校10余名青年教師加入，定期組織開展“立德樹人”主題活動，用她的事跡和感悟帶動青年教師成長。

幸運的是，2022年5月11日，濰坊市人民醫(yī)院通知王連霞找到了腎源并配型成功，王連霞順利完成腎臟移植手術(shù)。這一天，是王連霞重獲新生的一天，她的堅守和奉獻(xiàn)終于得到了生命的眷顧，也牽動著所有關(guān)心她的人。

青州市教體局和不少學(xué)校組織師生自愿向王連霞捐款8萬余元。可王連霞得知后卻婉言拒絕了。“非常感謝大家，我的一期手術(shù)費已經(jīng)湊齊了，把這些錢留給那些更加需要的人吧！”王連霞說。

師者情懷，奉獻(xiàn)精神。如今，王連霞依然堅守三尺講臺，踐行“四有”好老師的要求，竭盡全力教書育人，用頑強的生命和大愛情懷詮釋著立德樹人楷模的精神和力量。

《中國教育報》2023年02月21日第3版