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強化師德師風建設不能打馬虎眼

發(fā)布時間:2022-09-30 作者:夏熊飛 來源:中國教育報

據光明網報道,江蘇鹽城某小學二年級老師,將收禮賬本誤發(fā)到家長群,收禮賬本上共寫有15人名字,收禮金額在500到1000元不等,總共近萬元。事后,當?shù)亟逃块T立即成立專項調查組進駐該校,經初步核查,網傳圖片屬實,收禮記錄誤發(fā)家長群的老師被停職。

在教育部門三令五申嚴禁教師索要、收受學生及家長財物的高壓環(huán)境之下,這名老師竟然還敢收受禮金及購物卡,屬于典型的頂風作案。而更具諷刺意味的是,其收禮行徑敗露竟然是因為“手滑”將收禮賬本誤發(fā)到了家長群。

從收禮賬本被曝出,到當?shù)亟逃诌M駐調查,并給出停職的初步處理結果,前后間隔時間很短,不得不說當?shù)鼗貞c處置是較為高效的,這也避免了輿情進一步發(fā)酵。可要徹底平息輿論的爭議,恐怕還需要對這起違規(guī)收禮事件進行更加深入的調查。如該老師是否只收受了賬本上15名家長的財物,還是除了誤發(fā)的記錄外,還有其他家長的送禮情況,總金額是多少?此外,該老師收受財物的行為是第一次,抑或早已是熟門熟路?這些都關乎對事件的定性。

根據《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》,教師要“堅守廉潔自律。嚴于律己,清廉從教;不得索要、收受學生及家長財物或參加由學生及家長付費的宴請、旅游、娛樂休閑等活動”。自曝收禮賬單的老師已經被停職,隨著調查的進一步深入,其可能還會遭到更嚴厲的處理。無論最終如何處理,其都屬于咎由自取,必須為自己的違規(guī)行徑買單。

涉事學校與當?shù)亟逃芾聿块T,除了要依法依規(guī)懲處違規(guī)收禮教師外,更要以此案為契機,形成對教師收受財物“零容忍”的大環(huán)境,進一步明確教師如何自律、學校與教育部門如何監(jiān)督、家長如何舉報的規(guī)章制度。只有把各相關方納入監(jiān)管、同時明晰各監(jiān)管關口的責任,才能一層層傳導壓力、夯實責任,營造一個風清氣正的教育生態(tài)。

隨著全社會對孩子教育重視程度的提升,在家校關系中相較于家長,教師往往處于“強勢”地位。極個別教師如果給予一定暗示或對送禮行為半推半就,那很多家長即便不愿送禮往往也只能被迫裹挾其中。而要想杜絕送禮行為,教師就得亮出態(tài)度明確拒絕,這既要依賴教師的個人自覺與職業(yè)操守,更得靠嚴格的監(jiān)管和行之有效的師德師風建設。

師德師風建設要有永遠在路上的決心,如定期組織集體學習相關法律條例、以案說法接受洗禮,同時對偶爾冒出來的違規(guī)收禮行徑要堅持露頭就打,只有把常態(tài)化監(jiān)管與從嚴治理有機結合,才能形成不愿收、不敢收、不能收的長效機制。(作者系媒體評論員)

《中國教育報》2022年09月30日第2版 

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