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蘭州石化職大打造“五高”就業(yè)質(zhì)量品牌

超92%一次簽約率這樣達成

發(fā)布時間:2022-08-09 作者:程小紅 周立民 李東鵬 來源:中國教育報

蘭州石化職業(yè)技術(shù)大學近年來不斷優(yōu)化畢業(yè)生就業(yè)結(jié)構(gòu),就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量持續(xù)提升,形成高起薪、高專業(yè)對口率、高成長性、高就業(yè)穩(wěn)定性、高就業(yè)滿意度“五高”就業(yè)質(zhì)量品牌。截至目前,2022屆畢業(yè)生8089人,一次性簽約率已達92.71%,其中500強企業(yè)簽約率達58.23%。

構(gòu)建就業(yè)育人格局,“校政行企”一體化人才培養(yǎng)

學校將就業(yè)育人納入學校“三全育人”整體布局,不斷完善“校院班三級聯(lián)動、校為主導、院為主體的全員就業(yè)體系”,形成各負其責、運行高效的工作格局。畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作專項納入“雙高”建設(shè)任務(wù)、年度任務(wù)目標和黨委議事日程,簽訂“二級學院畢業(yè)生高質(zhì)量充分就業(yè)目標責任書”,確保學校就業(yè)工作制度化運行。

學校成立專門教研室,將“職業(yè)素養(yǎng)”“就業(yè)指導”兩門課程作為必修課寫入各專業(yè)人才培養(yǎng)方案,站穩(wěn)第一課堂主陣地。同時大力推行“協(xié)會+就業(yè)”素質(zhì)拓展,學校成立大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會,協(xié)會成員以就業(yè)助理的角色參與校園招聘會、雙選會的宣傳、組織和協(xié)調(diào)工作,組織模擬面試、簡歷大賽、禮儀大賽等第二課堂就業(yè)創(chuàng)業(yè)相關(guān)活動,第一課堂和第二課堂互動,將學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力提升貫穿人才培養(yǎng)全過程。

學校與中石油、中石化、中國化工聯(lián)合會、七大化工產(chǎn)業(yè)園區(qū)等企業(yè)及園區(qū)管委會建立良好合作關(guān)系,使政府的政策鏈、高校的專業(yè)鏈、企業(yè)的技術(shù)鏈精準銜接,形成多方融通、協(xié)同作戰(zhàn)、共謀發(fā)展的聯(lián)動格局,“校政行企”四主體深度融合,合力打造國家重點項目、重大工程、國防軍工、行業(yè)協(xié)會、退役軍人等五大特色人才供給平臺,教學管理、學生管理、就業(yè)管理三維發(fā)力,校企一體化、就業(yè)實習一體化,形成校企共育的“4531”人才培養(yǎng)輸送機制。

突出化工行業(yè)特色,“雙渠道、多路徑”人才供給

學校創(chuàng)新模式,推行前置后置一體化現(xiàn)代學徒制。自2018年開始,學校遴選中國500強、化工500強優(yōu)質(zhì)合作企業(yè),校企共同編制“現(xiàn)代學徒制試點工作方案”,形成前置后置兩種類型的現(xiàn)代學徒制招生模式,構(gòu)建校企命運共同體。作為國家現(xiàn)代學徒制試點單位,招生專業(yè)由最初3個增至年均20個,合作企業(yè)由最初3家增至年均33家,年均高質(zhì)量輸送畢業(yè)生1000余人,占比達20%,極大緩解了校企供需矛盾。

學校暢通途徑,構(gòu)建“N+M”新型企業(yè)訂單班。訂單培養(yǎng)是高職院校拓寬校企合作領(lǐng)域、深化職業(yè)教育改革的有效載體,針對訂單培養(yǎng)可能面臨的“斷單”問題,學校構(gòu)建“N+M”新型企業(yè)訂單班人才培養(yǎng)模式,即專業(yè)和企業(yè)形成“多對多”合作關(guān)系。學生入校一年后,根據(jù)優(yōu)質(zhì)用人單位需求,校企簽訂訂單培養(yǎng)協(xié)議,面向全校宣講、面試選拔,確定錄用名單,經(jīng)學校黨政聯(lián)席會議通過,錄用學生全部轉(zhuǎn)入目標專業(yè),獨立成班培養(yǎng)。

聚焦區(qū)域發(fā)展國家戰(zhàn)略,培養(yǎng)適銷對路技術(shù)技能型人才

學校發(fā)揮自身專業(yè)優(yōu)勢,聚焦區(qū)域發(fā)展需要,引導更多畢業(yè)生主動到西部艱苦地區(qū)、少數(shù)民族和邊疆地區(qū)、全國重點化工園區(qū)就業(yè),做到“下得去、留得住、干得好”。

學校緊扣甘肅石油化工和煤化工產(chǎn)業(yè)、蘭州新區(qū)精細化工產(chǎn)業(yè)園區(qū)、現(xiàn)代汽車、物流電商等人才需求,牽頭成立甘肅省石油化工職教集團和汽車職教集團,與省內(nèi)化工、新能源、現(xiàn)代汽車等領(lǐng)域160余家企業(yè)深入對接合作,服務(wù)本地經(jīng)濟社會發(fā)展,每年1000余人留甘就業(yè),比例保持在20%以上。

學校搶抓機遇,主動適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展需要,培養(yǎng)適銷對路的專業(yè)技術(shù)人才,引導畢業(yè)生赴少數(shù)民族地區(qū)大展宏圖、去邊疆建功立業(yè)。近年來,學校為新疆、內(nèi)蒙古、寧夏、廣西、西藏累計輸送畢業(yè)生近1.06萬人,年均963人,占畢業(yè)生就業(yè)總數(shù)的24.81%;其中入新疆工作8198人,年均745人,占少數(shù)民族地區(qū)畢業(yè)生就業(yè)總數(shù)的77.38%。

學校緊盯產(chǎn)業(yè)高地進行對口人才供給,主動適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展,年均向?qū)幉ㄊ?jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)、寧波大榭開發(fā)區(qū)、惠州大亞灣經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)、長興島經(jīng)濟開發(fā)區(qū)以及江蘇、廣東、福建等東部沿海化工產(chǎn)業(yè)密集地區(qū)輸送畢業(yè)生2000余人。

創(chuàng)新“三全”就業(yè)工作模式,確保畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)

一是“全線”出擊,創(chuàng)建“布全局、強開拓、重穩(wěn)固”的就業(yè)市場建設(shè)新模式。切實落實“一把手”工程,不斷深化與中石油、中石化、萬華化學、浙江石化等企業(yè)的合作,建立長期穩(wěn)定的合作關(guān)系;充分發(fā)揮校友聯(lián)誼會和校友網(wǎng)的作用,為畢業(yè)生提供就業(yè)信息;校院兩級聯(lián)動,近兩年學校領(lǐng)導帶隊先后赴16個省份走訪重點企業(yè),拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道。學校與重慶兩江新區(qū)等4個國家級新區(qū)簽訂校企合作框架協(xié)議,新增福建古雷石化有限公司等327家就業(yè)單位,錄取學生超過1500人。學校開展“千封信”行動,在相關(guān)行業(yè)中篩選出1000余家優(yōu)質(zhì)企業(yè),邀請企業(yè)到學校遴選畢業(yè)生;落實“人盯人”措施,從校領(lǐng)導到相關(guān)工作人員與用人單位進行“一對一”聯(lián)系,確保畢業(yè)生招聘工作的順利開展。

二是“全程”服務(wù),創(chuàng)建“精細、精準、精品”的就業(yè)工作服務(wù)新體系。精細服務(wù),讓用人單位高興而來、感動而歸;精準服務(wù),構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)聯(lián)動、資源共享的就業(yè)大數(shù)據(jù)挖掘系統(tǒng)和招就處信息化應(yīng)用平臺;精品服務(wù),以服務(wù)地方經(jīng)濟和行業(yè)發(fā)展為宗旨,建立高質(zhì)量人才輸送平臺。

三是“全情”幫扶,創(chuàng)建“三個一”重點群體就業(yè)幫扶新舉措。精準識別,建立“一生一檔案”;精準指導,形成“一生一辦法”;精準施策,促進“一生一落實”。2021年,學校就業(yè)困難、家庭困難和殘疾人群就業(yè)率達到100%。

(作者單位系蘭州石化職業(yè)技術(shù)大學)

《中國教育報》2022年08月09日第3版 

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