習(xí)近平總書記指出，要在學(xué)生中弘揚(yáng)勞動精神，教育引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動、尊重勞動，懂得勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的道理，長大后能夠辛勤勞動、誠實(shí)勞動、創(chuàng)造性勞動。近期，各地教育行政部門和大中小學(xué)積極優(yōu)化學(xué)校課程設(shè)置，豐富勞動形式，培養(yǎng)學(xué)生樹立正確勞動觀念、提升勞動能力、培育勞動精神、形成良好勞動習(xí)慣。本刊選取了一些學(xué)校開展勞動教育的精彩鏡頭，以饗讀者。——編者

近日，教育部正式印發(fā)《義務(wù)教育課程方案（2022年版）》，將勞動從原來的綜合實(shí)踐活動課程中完全獨(dú)立出來，并發(fā)布《義務(wù)教育勞動課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》。今秋開學(xué)起，勞動課將正式成為中小學(xué)的一門獨(dú)立課程。

勞動開創(chuàng)未來。人世間的美好夢想，都要通過誠實(shí)勞動實(shí)現(xiàn)。近年來，特別是在“雙減”政策落地的背景下，勞動教育越來越受到社會各界的關(guān)注和重視，各地各學(xué)校堅(jiān)持教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合，因地制宜探索勞動教育新形式，在勞動育人方面取得了積極成效。

勞動教育納入學(xué)校課程。重慶市融匯沙坪壩小學(xué)與沙坪壩區(qū)城市管理局共建蠶桑勞動課程實(shí)踐基地40余畝，種植5000余棵桑樹，組織學(xué)校2000余名學(xué)生參與特色基因家蠶養(yǎng)殖、桑樹種植管護(hù)和蠶桑衍生產(chǎn)品開發(fā)等特色勞動教育課程，營造了良好的勞動育人氛圍；江西省吉安市新干縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)將勞動教育引進(jìn)課堂，因地制宜開辟校園“空中綠廊”勞動實(shí)踐基地，指導(dǎo)學(xué)生在親近自然、體驗(yàn)種植中增長知識，養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣。

勞動教育走進(jìn)田間地頭。河北省邢臺市內(nèi)丘縣韓莊小學(xué)組織學(xué)生來到蔬菜基地，在農(nóng)民指導(dǎo)下學(xué)習(xí)栽種秧苗、管護(hù)蔬菜等，感受勞動的快樂和收獲的喜悅；浙江省湖州市德清縣阜溪街道三橋幼兒園開展“田間課堂”活動，小朋友們在農(nóng)民指導(dǎo)下學(xué)習(xí)插秧，增長農(nóng)事知識；湖北省襄陽市保康縣歇馬鎮(zhèn)百峰小學(xué)組織學(xué)生來到當(dāng)?shù)夭鑸@開展教育實(shí)踐活動，學(xué)生們在茶園師傅指導(dǎo)下采摘茶葉，體驗(yàn)勞作的樂趣和艱辛。

勞動教育從身邊事做起。江蘇省海安市城南實(shí)驗(yàn)小學(xué)西校區(qū)開展“快樂勞動周”主題活動，編辮子、插花、服裝設(shè)計(jì)、自制收納盒、廚藝展示、田間勞作……通過豐富多彩的活動，引導(dǎo)學(xué)生從力所能及的小事做起，幫助他們從小樹立勞動光榮的理念，養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣。

勞動教育是中國特色社會主義教育制度的重要內(nèi)容，直接決定社會主義建設(shè)者和接班人的勞動精神面貌、勞動價(jià)值取向和勞動技能水平。我們期待，各地各學(xué)校積極探索具有中國特色的勞動教育新經(jīng)驗(yàn)、新做法，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的勞動觀，讓勞動光榮、創(chuàng)造偉大成為鏗鏘的時(shí)代強(qiáng)音。

文/本報(bào)記者 張春銘

《中國教育報(bào)》2022年05月10日第4版