本報(bào)訊（記者 董魯皖龍）近日，教育部基礎(chǔ)教育司在北京召開“基礎(chǔ)教育國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果推廣應(yīng)用工作推進(jìn)會(huì)”。會(huì)議采用線上線下相結(jié)合的形式進(jìn)行。

會(huì)議強(qiáng)調(diào)，要從思想上重視優(yōu)秀教學(xué)成果推廣應(yīng)用工作。“雙減”政策實(shí)施后，校外培訓(xùn)得到有效遏制，迫切需要發(fā)揮好學(xué)校的教育功能，校內(nèi)實(shí)現(xiàn)應(yīng)教盡教、學(xué)生學(xué)足學(xué)好，要發(fā)揮推廣應(yīng)用先進(jìn)教學(xué)成果的積極作用，改造課堂教學(xué)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。總體上看，一年來，各地扎實(shí)開展基礎(chǔ)教育國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果推廣應(yīng)用工作，探索出了一些行之有效的推廣應(yīng)用模式及路徑，促進(jìn)、支撐了基礎(chǔ)教育教學(xué)改革，整體工作初見成效。

會(huì)議要求，地方和學(xué)校要繼續(xù)做好基礎(chǔ)教育國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果推廣應(yīng)用工作。一是完善常態(tài)化交流機(jī)制，進(jìn)一步凝練典型經(jīng)驗(yàn)，要積極借鑒優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)做法，建立有效對(duì)接機(jī)制，強(qiáng)化線上線下常態(tài)化的溝通交流，積極舉辦區(qū)域性交流活動(dòng)，加強(qiáng)區(qū)域性學(xué)校聯(lián)盟、學(xué)校合作共同體等方面的建設(shè)。二是加強(qiáng)針對(duì)性專業(yè)指導(dǎo)。組織專家深入學(xué)校調(diào)研，尋找難點(diǎn)，發(fā)掘亮點(diǎn)，激發(fā)生長(zhǎng)點(diǎn)，針對(duì)不同學(xué)校特點(diǎn)創(chuàng)設(shè)不同的推廣方案，進(jìn)一步促進(jìn)成果本土化落地應(yīng)用。三是開展過程性工作評(píng)估。組建常態(tài)化指導(dǎo)、督導(dǎo)專家團(tuán)隊(duì)，定期開展調(diào)研、指導(dǎo)、督導(dǎo)活動(dòng)，展示成果推廣應(yīng)用轉(zhuǎn)化成效。四是加大典型性經(jīng)驗(yàn)宣傳。指導(dǎo)各示范區(qū)加強(qiáng)對(duì)典型經(jīng)驗(yàn)做法、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)教師、顯著工作成效等宣傳報(bào)道，激發(fā)基礎(chǔ)教育戰(zhàn)線深化教育教學(xué)改革的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，不斷提高育人質(zhì)量。

《中國(guó)教育報(bào)》2022年01月03日第2版