中國教育新聞網(wǎng)訊(記者 焦小新)4月20日下午,“何為受過良好教育的人生?——《約翰·懷特教育文集》分享會(huì)”在教育科學(xué)出版社舉行,南京大學(xué)教育研究院教育學(xué)博士生導(dǎo)師桑新民教授,清華大學(xué)教育研究院院長石中英教授,沈陽師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院遲艷杰教授出席活動(dòng)并發(fā)表演講。
《約翰·懷特教育文集》是由教育科學(xué)出版社引進(jìn)出版的一套教育哲學(xué)叢書,涵蓋了當(dāng)代著名教育哲學(xué)家、英國倫敦大學(xué)學(xué)院教育學(xué)院教授約翰·懷特(John Peter White)近40年來的代表性著作和主要論文。在這些著作和文章中,約翰·懷特以深入淺出的語言探討了學(xué)校教育的目的應(yīng)該是什么、何謂受過良好的教育、如何理解兒童的心靈、工作在個(gè)人生活中應(yīng)居于何種地位等重要問題。
約翰·懷特《再論教育目的》
在主旨演講環(huán)節(jié),桑新民回顧了20世紀(jì)90年代首次翻譯引進(jìn)約翰·懷特的《再論教育目的》的背景和影響,指出本次重譯該書,并推出《約翰·懷特教育文集》的重要意義。他強(qiáng)調(diào),教育哲學(xué)必須深刻探討教育與人類文明歷史、現(xiàn)實(shí)和未來的關(guān)系,當(dāng)前人類文明正在經(jīng)歷從工業(yè)文明向信息時(shí)代文明的大變革,教育哲學(xué)家和教育工作者要以培養(yǎng)不斷認(rèn)識(shí)和超越自我的人為根本目標(biāo),探索信息時(shí)代從兒童開始培養(yǎng)的信息化、智能化自主團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)模式,跨越數(shù)字鴻溝,開創(chuàng)健康和諧的教育新生態(tài)。這套教育哲學(xué)譯叢旨在讓更多中國讀者通過以約翰·懷特為代表的世界教育哲學(xué)家群體,領(lǐng)略教育哲學(xué)殿堂博大精深的教育智慧,提高教育閱讀、思考、實(shí)踐創(chuàng)新的層次水平。
遲艷杰從哲學(xué)家如何思考問題的角度切入,深入分析了約翰·懷特關(guān)于“為了人的良好生活”之教育的論證。她表示,在約翰·懷特所處的英國社會(huì),“工作是人生活的中心”這一觀念已根深蒂固,似乎天經(jīng)地義,然而約翰·懷特恰恰在人們習(xí)以為常、根深蒂固的觀念上進(jìn)行反思和質(zhì)疑,這是他的獨(dú)到之處和勇氣。約翰·懷特通過將工作區(qū)分為“自愿的”和“非自愿的”,形成他分析和立論的概念工具,并以此引出“良好生活”的觀念。約翰·懷特追溯了“工作中心觀念”形成的文化思想根源,并在他人的認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)上向前推進(jìn),主張“在充滿各種活動(dòng)社會(huì)中辦教育”,希冀人們追求并實(shí)現(xiàn)一種欣欣向榮的生活,也就是關(guān)心自己同時(shí)關(guān)心他人的良好生活。
石中英梳理了約翰·懷特在《教育與工作的目的:對(duì)工作和學(xué)習(xí)的新哲思》一書中對(duì)“工作中心性”觀念的批判性分析,介紹了約翰·懷特對(duì)教育、工作與良好生活關(guān)系的思考,并討論了其學(xué)術(shù)工作對(duì)當(dāng)下中國社會(huì)轉(zhuǎn)型、教育改革和教育哲學(xué)研究的意義。他提到,教育哲學(xué)的價(jià)值在于引導(dǎo)人們關(guān)注并思考主導(dǎo)其教育和生活的根本性觀念,反思在這些觀念支配下的生活是否始終是合理與正當(dāng)?shù)模瑥亩_辟新的教育與人生的可能性。運(yùn)用約翰·懷特的理論觀點(diǎn),有助于指導(dǎo)教育者和受教育者從更開放、廣泛的視角思考如何讓生活更有價(jià)值。
圓桌對(duì)話環(huán)節(jié)
在圓桌對(duì)話環(huán)節(jié),3位專家進(jìn)一步分享了閱讀約翰·懷特著作的感悟,表示約翰·懷特的哲學(xué)思想對(duì)于我們迎接智能時(shí)代的教育挑戰(zhàn)提供了重要啟迪,呼吁在學(xué)校中營造鼓勵(lì)自主選擇和承擔(dān)責(zé)任的教育環(huán)境,幫助學(xué)生為度過充盈、有意義的人生做好準(zhǔn)備。
在互動(dòng)環(huán)節(jié),現(xiàn)場讀者紛紛向主講嘉賓提問,表達(dá)了對(duì)約翰·懷特的著作及其思想的濃厚興趣。嘉賓們耐心解答,與讀者進(jìn)行了深入討論。
本次活動(dòng)由教育科學(xué)出版社和教研網(wǎng)聯(lián)合主辦,同時(shí)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)直播,吸引上萬名讀者線上觀看并參與討論。
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