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安徽合肥舉辦“基于學(xué)科課例實(shí)踐 探索跨學(xué)科主題融合”研討觀摩活動(dòng)

發(fā)布時(shí)間:2023-12-11 作者:方夢(mèng)宇 來(lái)源:中國(guó)教育新聞網(wǎng)

中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊(記者 方夢(mèng)宇)“基于學(xué)科課例實(shí)踐探索跨學(xué)科主題融合研討觀摩活動(dòng)”近日在安徽省合肥市振興小學(xué)舉辦,來(lái)自合肥市十二個(gè)區(qū)縣近600名教師參與。活動(dòng)過(guò)程中,多位教師圍繞跨學(xué)科教學(xué)分享課例,與會(huì)專家進(jìn)行點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)。

據(jù)悉,自2018年正式啟動(dòng)跨學(xué)科研究工作以來(lái),合肥市在跨學(xué)科項(xiàng)目主題選擇、教師培養(yǎng)和學(xué)習(xí)環(huán)境建設(shè)等方面積累了一定的經(jīng)驗(yàn),并取得了較大的成果。合肥市每年都舉辦種子教師的培訓(xùn),開(kāi)展多種PBL項(xiàng)目式教學(xué),邀請(qǐng)專家多次進(jìn)行指導(dǎo),并致力于STEAM教師隊(duì)伍建設(shè)。通過(guò)一系列的推進(jìn)工作,在學(xué)生的學(xué)習(xí)方式及學(xué)習(xí)場(chǎng)所建設(shè)方面,適當(dāng)拓寬了他們的學(xué)習(xí)空間,并納入學(xué)校課程,提高了跨學(xué)科學(xué)習(xí)的規(guī)范化和完整性。

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