中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 高毅哲）全國人大代表、三峽旅游職業(yè)技術學院副院長楊德芹在工作實踐和調研中發(fā)現，職業(yè)教育吸引力不足、社會力量參與辦學積極性不高、多部門協同推進不暢等現象依然存在。在部分地區(qū)職業(yè)院校產教融合推進中，仍存在“校熱企冷”的現象。“究其原因，是職業(yè)教育主體對新修訂的職業(yè)教育法有關舉措未落實到位。”楊德芹說。

楊德芹建議，應加快對職業(yè)教育法執(zhí)法檢查，督促各層級切實依法、依規(guī)履行職責，推動新修訂的職業(yè)教育法落實、落細。她提出三點建議，一是新修訂的職業(yè)教育法提出了許多新舉措，相關部門應研究出臺實施細則，使其更具有操作性。二是推動地方制定或修訂職業(yè)教育實施條例。新修訂的職業(yè)教育法明確職業(yè)教育實行“政府統籌”“地方為主”，應制定地方性職業(yè)教育實施條例，以利于提高職業(yè)教育適應性，如地方政府應因地制宜落實校企合作中企業(yè)金融、財政、土地等支持政策。三是應開展新修訂的職業(yè)教育法執(zhí)法監(jiān)督，特別要加強對職業(yè)教育經費投入、產教融合等關鍵領域的監(jiān)督工作。