中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)北京9月20日訊（記者 林煥新 張欣）今天，教育部召開“教育這十年”“1+1”系列第十三場新聞發(fā)布會。北京師范大學國際與比較教育研究院院長劉寶存在介紹黨的十八大以來教育國際交流合作情況時表示：“教育的本質屬性是培養(yǎng)人才，教育對外開放雖然在某種意義上超越了狹義的人才培養(yǎng)，但根本目的是服務于人才培養(yǎng)。”

劉寶存指出，我國堅持以人才培養(yǎng)為核心，全面推動教育對外開放，這決定了我國教育對外開放的重心和成效。黨的十八大以來，我國積極推動同其他國家學歷學位互認、標準互通、經(jīng)驗互鑒；積極發(fā)展出國留學教育，充分利用國際優(yōu)質教育資源培養(yǎng)我國現(xiàn)代化建設急需的國際化人才；實施“留學中國”計劃，建立并完善來華留學教育質量保障機制，全面提升來華留學質量，積極推動教育的在地國際化；引進國際優(yōu)質教育資源，開展中外合作辦學，豐富我國教育供給，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，推動國際化人才培養(yǎng)；推進中外人文交流特別是高級別人文交流機制建設，促進教師、學生流動和校際交流，加快培養(yǎng)具有國際視野和全球競爭力的人才。

“著眼未來，我國社會經(jīng)濟高質量發(fā)展的要求與世界格局的大變革和不確定性的增加需要我們以更大的格局、更高的眼光、更多的智慧去開創(chuàng)教育對外開放的新局面。”劉寶存說。