中國教育報(bào)-中國教育新聞網(wǎng)訊(記者 劉玉)遼寧省沈陽市教育局、發(fā)改委、工信局、財(cái)政局、人社局、國資委、稅務(wù)局七部門日前聯(lián)合下發(fā)指導(dǎo)性文件《沈陽市推進(jìn)職業(yè)院校教師與企業(yè)技術(shù)技能人才雙向流動工作實(shí)施方案的通知》(以下簡稱《通知》),著力破除職業(yè)院校教師與企業(yè)技術(shù)技能人才雙向流動政策限制,進(jìn)一步打通校企人員雙向流動渠道,切實(shí)增強(qiáng)職業(yè)教育適應(yīng)性。
沈陽全面振興全方位振興,需要教育提供技術(shù)技能人才支撐。為此,《通知》提出到2025年,全市將遴選10個市級校企合作的“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地、10個市級教師企業(yè)實(shí)踐基地、5個“雙師型”市級教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),強(qiáng)化職業(yè)院校“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè),提升職業(yè)教育人才培養(yǎng)質(zhì)量。
為實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo),未來幾年,沈陽市計(jì)劃在職業(yè)院校設(shè)置一定比例的“流動崗”用于企業(yè)技術(shù)技能人才到學(xué)校兼職,“流動崗”不占用職業(yè)院校編制,但應(yīng)在職業(yè)院校崗位設(shè)置方案中明確占本校專兼職教師總數(shù)的比例,一般不超過30%。鼓勵企業(yè)通過設(shè)置訪問工程師、教師企業(yè)實(shí)踐流動站、技能大師工作室等方式接收教師到企業(yè)實(shí)踐,積極承擔(dān)教師企業(yè)實(shí)踐任務(wù)。鼓勵校企共建教師發(fā)展中心,在教師和員工培訓(xùn)、課程開發(fā)、實(shí)踐教學(xué)、(學(xué)術(shù))技術(shù)成果轉(zhuǎn)化等方面開展深度合作,推動教師立足行業(yè)企業(yè),開展科學(xué)研究,服務(wù)企業(yè)技術(shù)升級和產(chǎn)品研發(fā)。支持優(yōu)質(zhì)學(xué)校和大中型企業(yè)共建“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地、企業(yè)實(shí)踐基地,充分發(fā)揮引領(lǐng)作用,提升校企合作育人水平。
沈陽市還提出建立政府、學(xué)校、企業(yè)多渠道籌措兼職教師經(jīng)費(fèi)投入機(jī)制,公辦職業(yè)院校可以在事業(yè)收入中安排一定經(jīng)費(fèi),用于支付兼職教師報(bào)酬。教師企業(yè)實(shí)踐所需的設(shè)施、設(shè)備、工具和勞保用品等,由接收企業(yè)按在崗職工崗位標(biāo)準(zhǔn)配置,企業(yè)因接收教師實(shí)踐所實(shí)際發(fā)生的有關(guān)合理支出,按現(xiàn)行稅收法律規(guī)定在計(jì)算應(yīng)納稅所得額時扣除。到企業(yè)實(shí)踐的教師,享受學(xué)校在崗人員同等的工資福利待遇,培訓(xùn)費(fèi)、差旅費(fèi)及相關(guān)費(fèi)用按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)支付。
沈陽市要求各級教育、發(fā)改、工信、財(cái)政、人社、國資委、編辦、稅務(wù)部門將職業(yè)院校教師與企業(yè)技術(shù)技能人才雙向流動工作擺在重要議事日程,建立工作聯(lián)動機(jī)制,推進(jìn)教師企業(yè)實(shí)踐基地和兼職教師資源庫建設(shè),推動解決相關(guān)重大問題。行業(yè)主管部門和行業(yè)組織應(yīng)積極引導(dǎo)支持行業(yè)內(nèi)企業(yè)開展教師企業(yè)實(shí)踐工作,配合教育、人力資源和社會保障部門及職業(yè)院校落實(shí)教師企業(yè)實(shí)踐基地,對行業(yè)內(nèi)企業(yè)承擔(dān)教師企業(yè)實(shí)踐任務(wù)進(jìn)行協(xié)調(diào)、指導(dǎo)與監(jiān)督。
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