中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 魏海政 通訊員 王建華）“現(xiàn)在學校正在舉辦就業(yè)促進暨職業(yè)能力提升月活動，主要是通過簡歷大賽、模擬面試大賽、職業(yè)素養(yǎng)訓練營、實習生招聘會等一系列就業(yè)指導賽事和實戰(zhàn)演練，為我們求職擇業(yè)提供一條龍服務。我個人對即將舉辦的實習生招聘會充滿期待。”近日，山東建筑大學材料科學與工程專業(yè)大三學生康磊告訴記者，該校每年6月份會開展就業(yè)促進暨職業(yè)能力提升月活動，為學生提供多層次的就業(yè)指導服務。

“學校以提高畢業(yè)生職業(yè)發(fā)展能力為導向，以促進畢業(yè)生充分就業(yè)、高質(zhì)量就業(yè)、高質(zhì)量發(fā)展為目標，通過搭建招生聯(lián)動、職業(yè)發(fā)展指導、雙創(chuàng)教育實踐、就業(yè)市場、工作研究五個體系，打造五位一體的就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導服務工作體系，全員、全過程助推畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)創(chuàng)業(yè)。”山東建筑大學招生就業(yè)工作處處長馮蘭東說。

該校招生就業(yè)工作處副處長毛有虎介紹，學校從招生工作開始即構(gòu)建就業(yè)和招生的聯(lián)動機制，搭建以動態(tài)計劃編制、招生市場建設為重點的招生工作體系，動態(tài)調(diào)整招生計劃，狠抓學生畢業(yè)后順利就業(yè)的堅實基礎。近日，學校又新增了臨淄中學、臨沂七中兩個優(yōu)秀生源基地，優(yōu)秀生源基地數(shù)量達到113個。通過建設優(yōu)秀生源基地，提前引導高中生基于專業(yè)職業(yè)測評，謀劃未來的學習發(fā)展和職業(yè)發(fā)展方向，為將來就業(yè)打下良好基礎。

與此同時，山東建筑大學聚焦高質(zhì)量能力培養(yǎng)，搭建雙創(chuàng)教育實踐體系，狠抓順利創(chuàng)業(yè)的關鍵。“學校搭建了以創(chuàng)業(yè)學院為依托的教育體系和以創(chuàng)業(yè)園為引領的實踐服務體系，在校生創(chuàng)業(yè)率從2012年0.025%上升到2020年0.26%。”該校招生就業(yè)工作處副處長單濤說。

山東建筑大學今年舉辦的春季供需見面會、地市招聘會、空中雙選會、企業(yè)專場招聘會等各類線上線下招聘活動，累計已提供就業(yè)崗位14萬余個，供需比達到20:1。“學校通過設立用人單位理事會、用人單位專家服務團、校企合作訂單班、就業(yè)實習基地等多種方式，深化校企合作，為學生就業(yè)提供堅實保障。”該校招生就業(yè)工作處負責就業(yè)市場開發(fā)的鄒拓老師說。據(jù)統(tǒng)計，該校通過學校渠道就業(yè)的學生占80%，專業(yè)對口率85%以上，滿意度98%以上。

山東建筑大學利用創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究院、招生就業(yè)大數(shù)據(jù)研究中心兩個就業(yè)創(chuàng)業(yè)研究平臺，搭建涵蓋政策研究、理論研究、經(jīng)驗研究、現(xiàn)實問題研究四個版塊的就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作研究體系，投入專項研究基金，組織開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)課題研究，推出《創(chuàng)業(yè)指導特色教材建設研究》全國高校創(chuàng)業(yè)特色教材。

據(jù)統(tǒng)計，山東建筑大學畢業(yè)生就業(yè)率15年保持在90%以上。今年4月，該校被山東省委、省政府授予“山東省就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作先進集體”榮譽稱號。