中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 任朝霞）日前，記者從上海師范大學師范生招生培養(yǎng)改革交流會上獲悉，該校正大幅提高師范生招生比例，2021年計劃招收師范生人數(shù)占總招生人數(shù)的40%以上，較2020年翻了一番，2022年比例將進一步提升至50%。

上海師范大學作為上海市基礎教育教師隊伍的主要供給側(cè)，為上海基礎教育輸送了70%的校長和70%的教師。對接上海“五大新城”建設的新布局，上海師范大學將針對師范生能力的新需求反向設計、正向施工，精準對接未來基礎教育改革發(fā)展趨勢。校長袁雯介紹說，上海師大擁有2萬余名本科生，至2022年師范生將超過五成。未來五年，學校將著力培養(yǎng)卓越師范生，培育一批新時代“大先生”。

據(jù)了解，針對上海“十四五”規(guī)劃提出的基礎教育現(xiàn)代化要求，上海師范大學對于師范生的在校培養(yǎng)推出一系列改革舉措。該校將以“復合型跨學科碩士層次高中教師培養(yǎng)試點”為基礎，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)生源引進計劃，通過整體設計、分段考核、有機銜接的培養(yǎng)方案，提升師范生的整體學歷水平。在已有的4年制本科基礎上，進一步建構了師范生培養(yǎng)規(guī)格提升的兩種路徑。

針對具有免試直升研究生資格的優(yōu)秀師范生，選拔進入學術型研究生培養(yǎng)階段，為中小學培養(yǎng)優(yōu)秀的綜合科研型骨干教師。師范生入學后，前3年在各專業(yè)學院進行訓練，在第6學期末，有資格獲得免試直升研究生的優(yōu)秀學生，可經(jīng)過選拔進入另一師范專業(yè)，直接接受3年的教育碩士培養(yǎng)。

針對有志于從事中小學教育工作的本科畢業(yè)生，以及已經(jīng)工作一段時間的中小幼在職教師，為中小學培養(yǎng)專業(yè)基礎扎實、教育理論較深厚的勝任教學改革的專業(yè)學位碩士。完成4年本科專業(yè)學習且獲得學士學位的應屆畢業(yè)生學生，經(jīng)考試合格后進行為期兩年的教育碩士階段學習，學生畢業(yè)后獲得教育碩士學位；已獲得本科學士學位、工作滿3年的中小幼教師經(jīng)考試合格后攻讀教育碩士專業(yè)學位。