教學(xué)樓凈水飲水一體機(jī)安裝起來了，圖書館閱讀室更加明亮了，新能源汽車充電樁項目進(jìn)入了論證階段……連日來，在海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，一場場“為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動成果正在不斷落地，一件件關(guān)系師生切身利益的事項逐步得到解決。

自黨史學(xué)習(xí)教育開展以來，海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院找出民生難題，列出“解題方法”，交出師生滿意的“民生答卷”，把開展黨史學(xué)習(xí)教育的成果轉(zhuǎn)化為增進(jìn)師生福祉，加快學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的具體成效。

海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院2021年百萬創(chuàng)業(yè)扶持基金項目正式啟動  學(xué)校供圖

聚焦“小事” 打通服務(wù)師生最后一公里

課堂上，海南經(jīng)貿(mào)職院新入職教師黃梓瑤手持著嶄新的翻頁筆講課。在去年為400多名教職工發(fā)放翻頁筆、U盤、便攜式擴(kuò)音器等“三件套”的基礎(chǔ)上，學(xué)校教務(wù)處今年延續(xù)了這種做法。“雖然東西不貴，但一入職就收到學(xué)校的禮物，感覺心里暖暖的，很開心。”黃梓瑤說。

“籃球架都被樹枝遮住了”“希望建立報修平臺，加快維修速度”“圖書館的新書有些少”……在學(xué)生工作部（處）副部長符績彰的筆記本上，學(xué)生們提出的意見和建議記得工整詳細(xì)。“與學(xué)生直接交流的頻率增加了，層級減少了，效果更明顯了。”符績彰說。本學(xué)期以來，海南經(jīng)貿(mào)職院召開各類學(xué)生座談會7次，收集意見建議100多條，涉及教育教學(xué)、安全管理、后勤保障、實(shí)訓(xùn)就業(yè)等方面。該校“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動清單共列出17個事項，其中就包括投入1800萬元資金用于升級圖書館館藏資源及搭建學(xué)生宿舍報修服務(wù)平臺。

把好事辦實(shí)，把實(shí)事辦好。在黨史學(xué)習(xí)教育中，學(xué)校注重辦事方法，推進(jìn)服務(wù)精細(xì)化管理，編制工作清單圖、推進(jìn)流程圖、督促檢查通報書等，明確“干什么、誰來干、怎么干、何時干”。同時，由學(xué)校黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭，督察組對辦實(shí)事項目進(jìn)行督查督辦，構(gòu)建扁平化、精準(zhǔn)化問題解決機(jī)制，切實(shí)提升服務(wù)能力，打通服務(wù)師生“最后一公里”。

海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院積極搭建供需平臺，促進(jìn)學(xué)生就業(yè)  學(xué)校供圖

設(shè)立基金 大力支持學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)

“老師，我的創(chuàng)業(yè)基金到賬了！”近日，2019級數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專業(yè)學(xué)生邱賢隆興奮地向?qū)W校就業(yè)創(chuàng)業(yè)處中心主任潘敏“報喜”。他準(zhǔn)備用這筆資金組建團(tuán)隊，擴(kuò)大業(yè)務(wù)。2020年，海南經(jīng)貿(mào)職院決定設(shè)立大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)扶持基金，每年拿出不少于100萬元扶持學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動。當(dāng)年11月份，經(jīng)所在二級學(xué)院初審?fù)扑]、招生與就業(yè)創(chuàng)業(yè)處復(fù)審、校外專家評審等環(huán)節(jié)，19個大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目獲得創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基金扶持。邱賢隆的“MIX攝影大師”項目就獲得了5萬元扶持基金。

“就業(yè)就是最大的民生。”學(xué)校黨委書記張繼友說，學(xué)校多措并舉，為畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)開路搭橋、保駕護(hù)航。在6月3日舉辦的2022屆畢業(yè)生春季招聘會上，學(xué)校組織了近400家用人單位入校招聘，共有超過1.2萬個優(yōu)質(zhì)崗位供畢業(yè)生選擇。在注重就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量的同時，學(xué)校還把立德樹人融入就業(yè)工作各個環(huán)節(jié)，上好“就業(yè)思政課”，引導(dǎo)更多畢業(yè)生到祖國最需要的地方就業(yè)創(chuàng)業(yè)、建功立業(yè)。

完善機(jī)制 提升困難教職工幸福感

日前，海南經(jīng)貿(mào)職院新修訂的《教職工困難補(bǔ)助暫行規(guī)定》在該校第三屆教職工暨工會會員代表大會第三次會議上順利通過。開展黨史學(xué)習(xí)教育以來，學(xué)校組織人事處、工會深入了解因患病或突發(fā)事故等導(dǎo)致家庭困難的職工情況，及時修訂相關(guān)規(guī)定，為符合條件的困難教職工發(fā)放困難補(bǔ)助。

“關(guān)心關(guān)愛每一個教職工是我們的責(zé)任，我們通過各種形式的幫扶，解決他們的后顧之憂，這樣才能讓他們在崗位上安心教書、安心育人。”海南經(jīng)貿(mào)職院工會副主席龍寧說。依據(jù)新修訂的規(guī)定，教職工患重大疾病，在經(jīng)過各類各級補(bǔ)助報銷后，個人自付的醫(yī)療費(fèi)用，最高可獲得10萬元補(bǔ)助。體制機(jī)制的進(jìn)一步完善，讓教職工們切實(shí)享受到了學(xué)校發(fā)展的豐碩成果。今年上半年，學(xué)校為困難教職工提供的各類補(bǔ)助金、慰問金已達(dá)到13萬余元。（中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)記者 劉曉惠 通訊員 王曉靈）