中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊（記者 張東）6月8日，由北京師范大學(xué)中國(guó)公益研究院和北京師范大學(xué)繼續(xù)教育與教師培訓(xùn)學(xué)院主辦，聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)支持的“踐行《未成年人保護(hù)法》之學(xué)校保護(hù)沙龍”在京舉行。

中國(guó)公益研究院執(zhí)行院長(zhǎng)高華俊表示，《未成年人保護(hù)法》的重新修訂使兒童福利、兒童保護(hù)具有了可操作性方式，這是司法體系發(fā)展的表現(xiàn)。圍繞學(xué)校教育，中國(guó)公益研究院過(guò)去在農(nóng)村社區(qū)有兒童主任的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，如何讓兒童主任在學(xué)校保護(hù)中進(jìn)一步發(fā)揮社會(huì)工作、慈善教育、志愿服務(wù)等各種要素的作用，值得我們進(jìn)一步思考。北京師范大學(xué)繼續(xù)教育與教師培訓(xùn)學(xué)院院長(zhǎng)朱生營(yíng)認(rèn)為，今年在全社會(huì)的共同努力下，我國(guó)的兒童福利與保護(hù)機(jī)制建設(shè)取得了重大進(jìn)展。

北京師范大學(xué)心理學(xué)部教授林丹華表示，我國(guó)中小學(xué)生心理健康問(wèn)題不容忽視：我國(guó)中小學(xué)生抑郁檢出率存在上升趨勢(shì)；我國(guó)中小學(xué)生幸福感有待提高；睡眠問(wèn)題日益嚴(yán)重和突出；多重困境兒童（包括多種留守危險(xiǎn)特征、兒童期生活逆境和農(nóng)村困境兒童）心理健康問(wèn)題嚴(yán)重。她認(rèn)為，心理師資隊(duì)伍的專業(yè)化建設(shè)有待進(jìn)一步提高；家庭——學(xué)校——社區(qū)多元互動(dòng)的合力有待進(jìn)一步提升；困境兒童心理健康工作有待進(jìn)一步深入開(kāi)展。此外，學(xué)校需加大中小學(xué)生心理健康素養(yǎng)的培訓(xùn)和宣傳，推廣積極發(fā)展的有效項(xiàng)目，做好一級(jí)預(yù)防與二級(jí)干預(yù)，形成“問(wèn)題減少與促進(jìn)積極發(fā)展并重”的困境兒童保護(hù)和心理關(guān)愛(ài)工作新思維。多部門(mén)聯(lián)動(dòng)、整合專業(yè)團(tuán)隊(duì)、公益機(jī)構(gòu)、高校等組織，推動(dòng)對(duì)困境兒童心理關(guān)懷和保護(hù)工作的深入開(kāi)展。她強(qiáng)調(diào)要加大對(duì)心理健康師資隊(duì)伍的專業(yè)化培養(yǎng)，尤其是農(nóng)村地區(qū)心理師資的能力建設(shè)，推動(dòng)家——校——社協(xié)同育人。

最高人民檢察院法律政策研究室綜合指導(dǎo)處處長(zhǎng)張杰表示，學(xué)校需加強(qiáng)校園安全建設(shè)，預(yù)防校園性侵等危害未成年人人身安全的犯罪。其次，推動(dòng)建立未成年人權(quán)益保護(hù)和涉未成年人犯罪預(yù)防長(zhǎng)效機(jī)制——建立性侵害未成年人違法犯罪信息庫(kù)、入職查詢制度和侵害未成年人違法犯罪強(qiáng)制報(bào)告制度。此外，還需積極預(yù)防校園欺凌和校園暴力事件發(fā)生，加強(qiáng)重點(diǎn)領(lǐng)域、重點(diǎn)群體未成年人保護(hù)工作。他還強(qiáng)調(diào)，有效開(kāi)展未成年人法治宣傳教育至關(guān)重要，深入推進(jìn)法治副校長(zhǎng)工作，積極開(kāi)展“法治進(jìn)校園”全國(guó)巡講活動(dòng)，創(chuàng)新多種形式的法治宣傳教育，吸引孩子，打動(dòng)孩子，埋下法治的種子。