中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 任朝霞）一名學(xué)生正在投擲實心球，球的運行軌跡、第一落點以及測量成績等都由機(jī)器自動掃描獲取，實時記錄并自動上傳至市級平臺。學(xué)生掃描學(xué)籍卡、進(jìn)行面部識別完成身份認(rèn)證后，打印機(jī)即刻打出成績單，登錄移動端還可以獲得動作糾正指導(dǎo)、體質(zhì)增強(qiáng)建議等系列指導(dǎo)……

這是一次在上海市建平中學(xué)開展的體育素養(yǎng)測評的場景。記者近日獲悉，經(jīng)過5年的研究和推進(jìn)，上海正式推出了面向全體學(xué)生的學(xué)生體育素養(yǎng)評價體系、建構(gòu)了具有自主知識產(chǎn)權(quán)的學(xué)生體育素養(yǎng)智慧服務(wù)平臺，并發(fā)布2020年度上海市學(xué)生體育素養(yǎng)評價藍(lán)皮書。

該評價體系重新定義了學(xué)生體育素養(yǎng)的核心概念，建立了面向全體學(xué)生，涵蓋態(tài)度、行為和成效的學(xué)生體育素養(yǎng)評價理論，明確了體育意識、體育知識、體育行為、體育技能和體質(zhì)健康5個維度的詳細(xì)指標(biāo)體系、相應(yīng)權(quán)重及測評方案。

依托學(xué)生綜合素質(zhì)評價信息平臺，上海開發(fā)了具有自主知識產(chǎn)權(quán)的學(xué)生體育素養(yǎng)智慧服務(wù)平臺，實現(xiàn)了市、區(qū)、校三級并面向所有年級、班級、學(xué)生的信息采集、數(shù)據(jù)分析和個性化推送。在前期試點的基礎(chǔ)上，上海市開展了青少年運動技能等級智能化測試為核心的全覆蓋測評工作，截至2020年底，匯聚至體育素養(yǎng)大數(shù)據(jù)平臺的數(shù)據(jù)已達(dá)4.5億條，全指標(biāo)測評學(xué)生數(shù)近50萬人，初步計算出全市中小學(xué)生體育素養(yǎng)指數(shù)為80.2，實現(xiàn)了《上海教育現(xiàn)代化2035》設(shè)定的2020年目標(biāo)值。

據(jù)悉，上海將于明年推進(jìn)建立“一生一檔”的學(xué)生體育素養(yǎng)大數(shù)據(jù)。學(xué)生體育素養(yǎng)大數(shù)據(jù)平臺專家組組長、同濟(jì)大學(xué)凌培亮教授介紹說，現(xiàn)在智慧服務(wù)平臺走進(jìn)了學(xué)校，可以把平時每天一小時的體育行為記錄下來，能夠探索體育技能測試與體質(zhì)測試同步進(jìn)行，能夠探索多次測試擇優(yōu)計分，為做好學(xué)校體育評價改革奠定了基礎(chǔ)。根據(jù)大數(shù)據(jù)，學(xué)校還可對學(xué)生的體育素養(yǎng)提供更為貼身和貼心的干預(yù)，為學(xué)生開具運動處方、營養(yǎng)處方、心理處方和生活習(xí)慣處方。